-Desarrollar habilidades gerenciales en la gestión del recurso humano, particularmente de liderazgo, trabajo en equipo, innovación y creatividad. -Conocer y aplicar instrumentos de control de gestión y evaluación de los servicios de salud sobre la base en las necesidades de salud de la población.

- Reconocer el campo de los Recursos Humanos de Salud en sus distintas dimensiones, en forma integral e intersectorial; - Analizar y evaluar las tendencias, problemas, necesidades y oportunidades para el desarrollo de los recursos humanos de salud en su contexto nacional o local; - Identificar líneas de acción estratégicas en políticas, gestión y formación de recursos humanos en salud, en sus propias áreas de actuación; - Desarrollar el intercambio de experiencias, facilitando vínculos y redes, entre gestores de recursos humanos dentro de su país y entre los países.

Primera Unidad:
Campo de Recursos Humanos en Salud - Comprender la complejidad del campo de recursos humanos en salud a partir de sus componentes de políticas, gestión y formación; - Identificar los diferentes actores que componen este campo, sus funciones y sus posibilidades de actuación; - Caracterizar las dinámicas del campo y los temas que lo impactan; - Abordar los desafíos críticos actualmente existentes en el campo de recursos humanos en salud. Segunda Unidad:
Problematización de la Realidad - Analizar las especificidades de la realidad e identificar problemas del campo de recursos humanos en salud; - Formular problemas del campo de recursos humanos susceptibles de ser abordados a partir de una propuesta de intervención por parte de los participantes.

En esta unidad se espera contribuir a la comprensión y discusión del desarrollo de políticas de recursos humanos en salud, de manera que al finalizarlo pueda: - Reconocer la importancia del desarrollo de políticas de recursos humanos para mejorar los servicios y la salud de la población; - Identificar los instrumentos disponibles para evaluar la situación en los recursos humanos en salud; - Reconocer la complejidad estratégica del desarrollo de políticas de recursos humanos en salud; - Describir las opciones de política disponibles para mejorar las prácticas y las políticas de recursos humanos en salud y los procesos y herramientas para motivar y comprometer a los actores interesados en la iniciación desarrollo de las reformas necesarias en el campo de los recursos humanos en salud; - Conocer las principales herramientas de planificación de recursos humanos en salud.

Nos proponemos que logre:
- Utilizar los contenidos trabajado para la comprensión, análisis e intervención sobre un problema relevante de recursos humanos ligado al ámbito de su trabajo; - Analizar la realidad puntual de su entorno, diseñando una propuesta pertinente y factible de ser implementada posteriormente.

-Indagar acerca de que el concepto de la mente, la fuente del aprendizaje humano, se entiende mejor, por lo tanto,como un sistema cognitivo distribuido que desafía los puntos de vista tradicionales de aprendizaje y de experiencia personal, y también señalar otras formas más fructíferas para crear comunidades de -aprendizaje sostenibles en la educación y otros lugares.