Establecer el sistema de bases teórico-metodológicas de un modelo curricular pertinente para la formación de enfermeros universitarios en las condiciones actuales.

Identificar hiperentornos educativos que propicien la construcción del conocimiento

Educación de Postgrado Medicina Laboral Salud de los Trabajadores Salud Ocupacional

Conocer los problemas que llevan a la poca realización de investigaciones en sistemas y servicios de salud por parte de las enfermeras y enfermeros.

• Identificar las características epidemiológicas y clínicas de la Influenza con énfasis en la Influenza A/ H1N1. • Reconocer y aplicar los elementos críticos de la preparación de los servicios de salud. • Identificar las acciones prioritarias para la prevención de la transmisión y la atención de los casos de Influenza pandémica. • Considerar las diferentes medidas de protección de los trabajadores de la salud y de la población. • Analizar información sobre el comportamiento y manejo de la epidemia. • Acceder a noticias recientes y novedades sobre el comportamiento de la epidemia.

Incrementar el nivel de conocimiento sobre bioseguridad en el personal de enfermería del Instituto de Cardiología y Cirugía Cardiovascular

Difundir el sistema educativo (libro electrónico), aborda los elementos teóricos del método científico de la enfermería en el proceso de atención de enfermería.

Identificar la presencia de las principales Tendencias Contemporáneas de la Educación Superior y de la Educación Medica Superior en el contexto social donde realiza su práctica social, y la posible aplicación de aquellas que no estén presente. Establecer la pertinencia del plan de estudio, y el papel que desempeña la disciplina, estancia y/o asignatura que imparte. Generar proyectos de Intervención- Acción ó de Evaluación sobre la pertinencia o no del plan de estudios y de su asignatura acorde al perfil del egresado de las carreras de ciencias de la salud vigente en nuestro país