Descripción
Se establecieron las bases teórico-metodológicas de un modelo curricular con orientación hacia el desarrollo temprano y creciente de habilidades profesionales, en correspondencia con las exigencias actuales para el desempeño en cualquiera de los niveles de atención del Sistema Nacional de Salud y de la sociedad cubana contemporánea, con un enfoque de desarrollo integral de la personalidad profesional, congruente con los valores socialmente establecidos en nuestro país.Detalles
Estructura: Lineal
Tipo de recurso técnico: Textual
Formato: HTML
Tipo de recurso de aprendizaje: Lecture
Contexto de aprendizaje: Formación Profesional
Audiencia: Investigador, Gestor, Docente
Licencia: Definido por el Autor