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Resultados: 2

Metodología para la integración del contenido humanista a la formación permanente del profesor

Junco, Francisca Güemez.
La implementación de una estrategia pedagógica de contenido humanista en la formación permanente del profesor de Medicina General Integral en la Facultad de Ciencias Médicas “Salvador Allende” (FCMSA) con resultados en su preparación pedagógica, justifica la generalización de la concepción pe...
Metodología como un Tema, Formación del Profesorado, Enseñanza/22060, Medicina, Educación Continua/22060, Especialización, Personal de Salud, Educación Médica Continua, Educación Continua
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Manual del profesor para incorporar el eje de atención primaria en salud en la carrera de medicina de la Universidad de El Salvador

Ramírez Roa, Juan Ronald; Bonilla, Elena Polanco de; Solórzano Pineda, Altagracia Libertad; Quan Martínez, Vilma Trinidad; Menjívar de Barbón, Sara Vilma.
Con la divulgación de este manual se intenta entusiasmar a los profesores responsables de la formación médica, para que se sumen al esfuerzo de una educación que contribuya al fortalecimiento de competencias, que den respuesta a las demandas de un escenario de educación integral con énfasis en el p...
El Salvador, Educación Basada en Competencias/ética, Educación Basada en Competencias/métodos, Formación del Profesorado/22060, Atención Primaria de Salud/22060, Atención Primaria de Salud/ética, Formación del Profesorado/ética
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