Resultados: 56

Análisis del perfil del egresado de la carrera de Medicina en la Universidad Médica Cubana

Caballero Gonzalez, Jose Emilio.

Educ. med. super; 14 (1), 2000

Se establecen las etapas en el diseño curricular, y se profundiza en la fundamentación del currículo y la delimitación del perfil del egresado. Se analiza el currículo de la carrera de Medicina en la Universidad Médica Cubana, específicamente en sus 2 primeras etapas; se proponen modificaciones de...

Universidades, Perfil Laboral, Educación Médica, Curriculum, Cuba

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Validación de encuesta a pacientes con insuficiencia cardíaca crónica en cuidados paliativos para el trabajo de enfermería

Rodríguez León, Amarelys; Izquierdo Medina, Ricardo; Garcés González, Roberto; Salmon Moret, Francisco; Blanco Barbeito, Nubia.

Rev. cuba. enferm; 37 (3), 2021

Introducción: En Cuba, las enfermedades del corazón son primera causa de muerte. En etapas avanzadas de la insuficiencia cardiaca, la terapia curativa pierde eficacia y los cuidados paliativos constituyen una opción válida, pero su uso no está aún generalizado. Objetivo: Validar una encuesta para c...

Atención de Enfermería/métodos, Cuidados Paliativos, Insuficiencia Cardíaca, Encuestas y Cuestionarios, Preparaciones Farmacéuticas, Recolección de Datos/métodos

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Uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la carrera de Enfermería

Vitón Castillo, Adrián Alejandro; Ceballos Ramos, Leydis Marien; Rodríguez Flores, Leandro Alberto; Lazo Herrera, Luis Alberto; Pérez Álvarez, Denis Ariel.

Rev. cienc. med. Pinar Rio; 23 (3), 2019

RESUMEN Introducción: las nuevas tecnologías favorecen el desarrollo científico técnico de la sociedad, por lo cual se deben asimilar en el proceso enseñanza aprendizaje por los estudiantes de la carrera. Objetivo: caracterizar el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones por...

Tecnología de la Información, Educación en Enfermería, Educación en Salud, Tecnología Biomédica, Desarrollo Tecnológico, Cuba

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Metodología para el Desarrollo de la Personalidad Profesional en la carrera de Enfermería

Pupo Serrano, Gladys Tatiana; Torres Mora, María de los Ángeles; Almarales Pupo, Medellín; González Castro, Ana Teresa; Díaz González, Marbellís.

CCH, Correo cient. Holguín; 23 (1), 2019

RESUMEN Introducción: la estrategia formativa curricular del plan de estudio D incluye la formación básica como concepto amplio al incorporar, con igual prioridad, los aspectos básico-específicos de la carrera de Enfermería. Objetivo: elaborar una metodología para el tratamiento de la estrateg...

Aprendizaje Basado en Problemas/métodos, Ética en Enfermería, Metodología como un Tema, Investigación en Enfermería/métodos, Cuba

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Proceso de evaluación del desempeño del residente de Ginecología y Obstetricia en la Facultad de Ciencias Médicas "Finlay-Albarrán"

Cunill López, María Elena; Valcárcel Izquierdo, Norberto; Peñalver Cruz, Aurelia; Pérez Fernández, Yasmiriam.

Educ. med. super; 32 (4), 2018

Introducción: El proceso de evaluación en las especialidades médicas es fundamentalmente cualitativo, de verificación de evidencias del desempeño para garantizar una adecuada formación profesional. El Programa de la especialidad de Ginecología y Obstetricia en Cuba, se ha enriquecido con nuevos co...

Evaluación del Rendimiento de Empleados, Educación de Postgrado, Ginecología, Obstetricia

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Percepción de los estudiantes y docentes de Enfermería con respecto a la pertinencia de la rúbrica de evaluación clínica

Iturra Tapia, Cecilia; Riquelme Hernández, Giselle.

Educ. med. super; 32 (4), 2018

Introducción: La reflexión conjunta de estudiantes y docentes acerca de los procesos y factores involucrados tanto en el aprendizaje como en la enseñanza y evaluación, logrará mayores niveles de entendimiento a partir del intercambio de ideas, valoraciones y percepciones que se generan entre los dis...

Estudiantes de Enfermería, Docentes de Enfermería, Evaluación Educacional, Aprendizaje

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Empleo de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje por los docentes en los cursos por encuentro de la carrera de Enfermería

Vialart Vidal, María Niurka; Medina González, Inarvis.

Educ. med. super; 32 (3), 2018

Introducción: En este milenio la tendencia mundial en la Educación Superior, es la integración científica y tecnológica que permite la gestión académica de todos los actores que intervienen en el proceso docente educativo, asistidos por las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC...

Realidad Virtual, Enseñanza, Aprendizaje, Docentes de Enfermería/educación

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Guía metodológica para la autoevaluación de la calidad institucional en una Facultad de Enfermería

Nelly Cabrera, Alicia.

Educ. med. super; 32 (3), 2018

Introducción: Las instituciones de educación superior que forman recursos humanos para la salud, se esfuerzan por perfeccionar los perfiles de egreso en armonía con las necesidades de la población. Mientras, se incrementan los cuestionamientos a la calidad académica, como producto de las relaciones ...

Programas de Autoevaluación/métodos, Evaluación de Recursos Humanos en Salud, Uruguay, Facultades de Enfermería, Gestión de la Calidad Total

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CD12/17: Necesidades existentes en cuanto a la formación de personal de salud pública en las Américas

Organización Panamericana de la Salud. Organización Mundial de la Salud.

Para obtener un mejoramiento progresivo en los servicios de salud de las Américas, una de las bases fundamentales es una adecuada educación profesional. En su presentación del Informe Anual correspondiente a 1958 al Consejo Directivo, el Director señaló las solicitudes crecientes de los Gobiernos en...

Organización Panamericana de la Salud, Fuerza Laboral en Salud/tendencias, Consejo Directivo de la OPS, América Latina, Desarrollo de Personal/22060, Desarrollo de Personal/tendencias, Salud Pública/22060

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CD12/17: Educational needs for health personnel in the Americas

Pan American Health Organization. World Health Organization.

Adequate professional education is one of the basic requisites for the progressive improvement of health services in the Americas, The Director, in presenting his 1958 Annual Report to the Directing Council, called attention to the governments increasing requests for collaboration in the training of phys...

Organización Panamericana de la Salud, Fuerza Laboral en Salud/tendencias, Consejo Directivo de la OPS, América Latina, Desarrollo de Personal/22060, Desarrollo de Personal/tendencias, Salud Pública/22060

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