Resultados: 6

    Desarrollo del trabajo en equipo como competencia transversal en las residencias médicas

    Se explora el desarrollo de la competencia transversal trabajo en equipo en médicos residentes, relevante en la formación de los profesionales de la salud dadas las profundas transformaciones en las prácticas de gestión y atención para dar respuesta a las necesidades de salud poblacionales que hacen...

    Procesos de acreditación de la formación de posgrado en carreras de salud en argentina: hacia la consolidación de un sistema articulado

    INTRODUCCIÓN El título de grado de médico es habilitante para el ejercicio de la profesión. No obstante, los médicos egresados eligen continuar su formación de posgrado, que incluye especialidades, maestrías y doctorados (en el ámbito educativo) y residencias (en el ámbito de salud). Existen car...

    Evaluación comparativa del examen de admisión a residencia: análisis de tres jurisdicciones de la República Argentina

    INTRODUCCIÓN En Argentina el sistema de posgrado en residencias es la principal modalidad de formación de especialistas a nivel nacional. Cada distrito organiza su propio examen (de selección de opciones múltiples) para la admisión a los cargos de residencias, lo que deriva en una consecuente hetero...

    Estudio cuantitativo comparativo entre los residentes egresados y su incorporación en los planteles hospitalarios provinciales

    INTRODUCCIÓN En el Ministerio de Salud de la provincia de Buenos Aires, el grado de correlación cuantitativa entre el sistema de residencias y los planteles hospitalarios públicos provinciales podría indicar el grado de eficiencia del Ministerio en este aspecto de Gestión de Recursos Humanos. OBJETI...