Descripción
La propuesta educativa se fundamenta en la necesidad de construir nuevos saberes desde los cuales (re)pensar el campo de la salud desde un enfoque feminista e interseccional. Creemos que los feminismos en tanto movimiento político pero también epistemológico, han venido a interpelar las prácticas que estructuran la vida cotidiana como así también aquellas que se despliegan en el campo de la salud, sus actorxs e instituciones. En este sentido, los saberes producidos en por los feminismos, contribuyeron y contribuyen a legitimar otras formas de producir conocimiento, de hacer ciencia y a incorporar al campo de la salud saberes que muchas veces no son considerados “dentro del campo” pero que constantemente lo interpelan y lo ponen en tensión con el objetivo de producir salud de una manera no hegemónica o normativa.Detalles
Tipo de curso: Diplomado
Estructura: Lineal
Tipo de recurso técnico: Video
Nivel de agregación:
Contexto de aprendizaje: Formación continuada
Audiencia: Investigador, Alumnos, Gestor, Docente, Todos
Licencia: Atribución Organizaciones intergubernamentales (CC BY IGO)