- Conocer y manejar el enfoque sindrómico de las ITS, identificando sus cuadros más importantes, síntomas, signos, tratamientos y formas de prevención en los adolescentes
- Identificar al VIH/SIDA, sus síntomas, signos, tratamientos y formas de prevención en los adolescentes
- Identificar las maneras de prevenir el aborto en las adolescentes
- Identificar las complicaciones más frecuentes del aborto
- Conocer los modelos de atención más utilizados para atender las necesidades del usuario adolescente
- Identificar las principales barreras para la prestación de servicios al adolescente
- Analizar y reflexionar sobre la amigabilidad del servicio que bgrinda nuestro establecimiento a los adolescentes
- Aplicar los conceptos de servicio amigable y modelos de atención al usuario adolescente al funcionamiento de nuestro servicio
- Reflexionar sobre la importancia de la comunicación interpersonal en los procesos de consulta con adolescentes
- Conocer y practicar las seis habilidades más importantes de la comunicación interpersonal
- Conocer y utilizar el modelo ACCEDA para organizar la entrevista o consulta con el adolescente
- Utilizar diferentes materiales de comunicación como herramientas para interactuar con los jóvenes
-Asumir un compromiso de mejora de la calidad de la entrega de la información en salud sexual y reproductiva del adolescente
- Identificar aquellas habilidades de comunicación interpersonal que necesitan ser reforzadas para mejorar nuestra interacción con el adolescente
- Proponer acciones concretas en relación a la mejora de la comunicación interpersonal en los servicios de salud sexual y reproductiva
- Capacitação de técnicos no no diagnóstico parasitológico da infecção chagásica
- Manter a extensão do Laboratório de Doenças Parasitárias do IOC/FIOCRUZ no desenvolvimento de pesquisas
Estabelecer mejores relaciones con los y las adolscentes en cual nos potenciará a ofrecer objetivamente información, herramientas y habilidades que ayuden al y la adolescente a aclarar sus valores y sentimientos, y a promover un accionar libre que diferencie las conductas de riesgo de las que protegen la vida.
- To position the prevention and control of NCDs in the actual global, regional and national context;
- To understand the applicability of policy tools for the prevention and control of chronic non communicable diseases;
- To become familiar with successful surveillance systems and methodologies in the Americas;
- To understand the applicability of policy tools for the prevention and control of chronic non communicable diseases;
- To understand social marketing and its applicability to public health problems and behavior change;
- To understand the Chronic Care Model and be able to apply the components to intervention development
