Importancia de los servicios de diseminación selectiva de la información como instrumento en el acercamiento de la comunidad de usuarios a las plataformas de aprendizaje virtual
Este ensayo propone considerar a las TIC como herramientas de aprendizaje, que fomente la creación de procesos de formación dirigidos a la población adulta y promueva una humanización del aprendizaje
Determinar la prevalencia de manifestaciones asociadas al trastorno por atracón en la población adulta con sobrepeso y obesidad. Un estudio descriptivo transversal y una muestra de 158 sujetos de 23 a 64 años que asistieron a la consulta grupal para pacientes con enfermedades crónicas. Se determinó una prevalencia de manifestaciones asociadas al trastorno por atracón de 33,5%. Un 48,2% presentó episodios de sobrealimentación y un 19,2% todas las manifestaciones del trastorno por atracón.
Las tecnologías de la información y comunicación han cambiado los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los entornos virtuales de aprendizaje constituyen una de las tecnologías adoptadas en las universidades. El objetivo del estudio fue determinar el proceso de implementación de Blackboard 9.1 entre profesores y tecnólogos en la Universidad de Manchester. Se concluyó que el proceso de introducción de Blackboard 9.1 fue manejado desde una perspectiva administrativa en vez de educativa. El estudio ilustra la implementación de tecnología en educación.
1. Improve individual clinicians proficiency in the diagnosis and management of MH problems;
2. Strengthen cooperation and collaboration by: a. developing a common language by using a common clinical tool- the mhGAP-IG; b. exploring models of ongoing and future knowledge exchange and interactions about clinical realities.
3. Compare and confront different perspectives and different models of healthcare organization;
4. Help with clinical practices to better enable the integration of MH interventions.
Lo invitamos a hacer parte como lector crítico o desprevenido, sin perder de vista el cuestionamiento al país, el llamado de atención a la salud pública y de la disciplina al país político y académico
-Analizar desde los conocimientos teóricos adquiridos,la práctica de enfermería actual para identificar problemas.
-Reconocer las diferentes etapas paradigmáticas del pensamiento enfermero a partir de modelos teóricos y determinar su influencia en los avances de investigaciones en enfermería.
-Determinar los cambios paradigmáticos de la praxis enfermera y la evolución de los metaparadigmas como marco de construcción del conocimiento propio de la disciplina.
Las listas de intercambio de alimentos son herramientas utilizadas para realizar los cálculos dietéticos en los planes de alimentación de personas con diabetes, por ello es necesario adaptarlas a los hábitos alimentarios y al contexto socio-educativo. La unificación de los instrumentos utilizados por el nutricionista en la consulta y el plan de alimentación facilitan el proceso educativo nutricional.