Total: 2089

    - Reconocer las competencias a desarrollar en la formación de médicos, considerando las distintas dimensiones involucradas en la práctica de APS renovada; - Identificar el papel de distintos actores individuales e institucionales que inciden en las iniciativas de cooperación entre la Universidad y los servicios de salud orientadas a la formación y práctica en APS renovada; - Analizar las estrategias de negociación que faciliten la articulación entre las instituciones formadoras y los servicios de salud, para orientar el aprendizaje hacia una práctica reflexiva en escenarios educacionales diversificados.
    Recurso    
    -Orientar la adopción de estrategias y mecanismos de coordinación sectorial e intersectorial para la gestión del riesgo ante la posible introducción de casos de Ébola al país. -Orientar la formulación y la implementación de las estrategias de comunicación y conocimiento del riesgo, incluyendo acciones de información, movilización y comunicación social sobre prevención del riesgo de transmisión de esta enfermedad. -Orientar medidas de prevención y control ante la eventual atención de casos de Ébola en condiciones apropiadas de bioseguridad.
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