-Examinar el aprendizaje abierto y a distancia en el contexto de las oportunidades y los desafíos actuales. -Describir los conceptos y contribuciones más importantes, delinear las tendencias mundiales y regionales más significativas. -Proponer algunas consideraciones en torno a las estrategias y políticas a seguir, e identificar las iniciativas de la UNESCO en lo que respecta a este punto, incluyendo su papel en la creación de capacidades y la cooperación internacional.

-Analizar este tipo de aprendizaje así como sus posibilidades en el e-learning.

-Conocer en profundidad aspectos inherentes al proceso de mentoría -Identificar mejores prácticas para la mentoría.

-Dscribir y analizar las nuevas tendencias en tecnología que pueden ser de relevancia para la docencia, aprendizaje e investigación creativa

La presentación que hace parte del Diplomado “Actualización Docente en Ambientes Virtuales de Aprendizaje”; se presenta como una guía de cuidado para el trabajo y estudio en computador. Esta guía contiene sugerencias para mejorar la calidad de vida de la persona que se desempeña junto con un computador.

Moodle ha resultado ser una buena herramienta para apoyar procesos de investigación, así como para publicar resultados de investigación

Adquirir herramientas conceptuales, metodológicas y comunicacionales específicas para la docencia en línea.