Como resultado de este módulo se espera que los participantes sean capaces de:
1. Conocer los principales artículos de la Convención sobre los Derechos del Niño (Ley N° 57/90); del Código de la Niñez y la Adolescencia (Ley N° 1680/2001); y de las normas nacionales de cada país, que adoptan la Convención de 1989 en lo que compete al ámbito de la salud
2. Comprender las posibles soluciones ante conflictos de intereses entre los derechos de la niñez, la adolescencia y de los adultos
3. Identificar los cambios que en la práctica profesional expresen respeto por los Derechos
Introducir elementos conceptuales sobre las tecnologías de la información y las comunicaciones como medios para facilitar la gestión de información y el conocimiento de manera autodidacta en el contexto profesional.
O objeto deste estudo é o audiovisual pedagógico que tem como tema a Visita Domiciliar (VD) emancipatória. A escolha da VD, um instrumento do trabalho em saúde, foi realizada por ter potencialidade para a captação de necessidades em saúde dos grupos sociais, portanto, no âmbito do coletivo. O grupo social escolhido foi o grupo das famílias com instabilidade nas condições de trabalho e de vida. O processo de produção coletiva do audiovisual pautou-se na abordagem emancipatória, a qual pressupõe a participação dos sujeitos envolvidos no processo educativo na busca de respostas aos problemas por eles identificados. Neste estudo, o processo de construção conjunta ancorou-se nos conceitos de educação emancipatória, determinação social do processo saúde-doença, necessidades em saúde dos grupos sociais e processo de trabalho em saúde. Objetivo: construir audiovisual pedagógico sobre a VD e material gráfico que sirva de guia para a utilização do vídeo em processos educativos.
Elaborar coletivamente uma Linha de Cuidado (LC) do indivíduo com UCP em um município do Vale do Paraíba Paulista. Objetivos específicos: discutir os elementos constitutivos do fluxograma da LC e analisar suas dificuldades e potencialidades a partir deste.
Ajudar a compreender o que são as perdas vacinais, sua classificação, quando elas ocorrem e quais ações podem ser realizadas para minimizar as perdas quando essas forem evitáveis.
Objetivos específicos:
Melhorar os resultados da gravidez ajudando mulheres a aprimorar a saúde pré- natal;
Melhorar saúde da criança e seu desenvolvimento social e cognitivo preparando as mães
(pais e familiares) para melhorar o vínculo com a criança e oferecer cuidado sensível e
competente;Melhorar o curso de vida da mãe (e pais) ajudando-a a desenvolver uma
visão para o seu futuro, retomando os projetos de vida planejados antes da gravidez.
O objetivo do material é apoiar os trabalhadores no desenvolvimento de atividades educativas
direcionadas aos jovens, referentes ao tema consumo prejudicial de drogas. A finalidade do
material é fortalecer grupos juvenis na busca pela compreensão das realidades que cercam o
consumo prejudicial de drogas, bem como na luta pela transformação das condições que determinam essas realidades.
Desenvolver um instrumento de notificação de incidentes que seja aplicável e específico para os serviços de APS, favorecendo a identificação e análise dos incidentes que ocorrem neste nível de assistência e incentivando ações de melhoria que os mitiguem, contribuindo para incorporação da cultura de segurança por profissionais, gestores e instâncias governamentais.
Este instrutivo irá auxiliá-lo no preenchimento do roteiro para consulta do enfermeiro no puerpério pós-parto cesáreo, subsidiando assim o processo de enfermagem no atendimento à puérpera na atenção básica.
O objetivo maior é buscar qualidade e excelência em imunização em áreas remotas, em locais com dificuldades de acesso, que possuem características próprias e que vão além da rotina de vacinação das salas de vacinas convencionais, com o mesmo êxito do Programa Nacional de Imunizações (PNI) nas áreas urbanas.
