Calidad de las Estadísticas Hospitalarias

Eneida Ríos Massabot.

Caracterizar los indicadores hospitalarios, esfera de aplicación, calidad, características y factores que inciden en su deterioro

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Instrumento para evaluar el clima organizacional en los Grupos de Control de Vectores

María del Carmen Pría Barros; Vivian Noriega Bravo.

Mostrar el proceso de construcción y validación de un instrumento para evaluar el clima organizacional en los Grupos de Control de Vectores.

Recurso    

Caracterización del examen estatal escrito en la especialidad de Medicina General Integral

Magalys Moreno Montañez; Grecia Quintana Regalado.

Caracterizar el examen estatal escrito de la especialidad en Medicina General Integral (MGI), primera convocatoria, aplicado a residentes cubanos que laboran en la República Bolivariana de Venezuela en mayo del 2006.

Recurso    

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la universalización de la enseñanza médica

Pedro Febles Rodríguez; Vivian Estrada Sentí; Santiago Almeida Campos; Odalys Bolaños Ruiz..

Evaluar el impacto de la introducción de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje en la universalización de la enseñanza en Cuba.

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Impacto en la esfera intelectual del egresado de la especialidad de Bioestadística

Lourdes Couturejuzón González; Miday Columbié Pileta.

Evaluar el impacto de la especialidad de Bioestadística sobre la esfera intelectual de los egresados con vistas a mejorar la esfera de sus competencias en los servicios de salud.

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Servicios y programas de la atención primaria en el proceso docente de higiene y epidemiología

Ana Teresa Fariñas; Magali Caraballoso Hernández; Héctor Gómez de Haz; Isora Ramos Valle; Carlos Manuel Carrasco Amaro.

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Acreditación y evaluación universitarias.

Eugenio Radamés Borroto Cruz; Ramón Syr Salas Perea.

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Tendencias actuales en las competencias específicas de Enfermería

Omayda Urbina Laza; Marta Otero Ceballos.

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Experiencia de la evaluación de la competencia profesional en enfermería en el período 1997-1999

Omayda Urbina Laza; Arlety Barazal Gutíerrez.

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La identificación de necesidades de aprendizaje

Ramón Syr Salas Perea.

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