Identificar las ventajas del software educativo como medio de enseñanza.
Analizar con un criterio histórico-lógico el proceso de conformación de la metodología nacional para el desarrollo de software educativo en el ámbito de las ciencias de la salud.
Caracterizar SIMED como herramienta para la simulación de casos clínicos a través de la computadora en el aprendizaje del proceso de atención médica por los estudiantes de Medicina
Introducir los objetivos, contenidos, métodos, formas, medios, evaluación y clima en que se desarrolla el proceso de enseñanza con la utilización de los software educativos en la Educación Médica Superior.
Valorar la importancia del uso de las tecnologías de información y comunicación en la gestión de la información y el conocimiento para la dirección en salud potenciando el trabajo colaborativo.
