Total: 20

    -Analizar críticamente los paradigmas, tendencias y modelos relacionados con los cambios e innovaciones en el campo de la salud. -Desarrollar capacidades para la observación y percepción de la problemática de salud y de la realidad sanitaria, con autonomía, sentido analítico, creativo y con disposición para el trabajo en equipo, orientado a la construcción de un pensamiento crítico proactivo como base para el desarrollo de capacidades comprensivas, normativas y resolutivas. -Identificar los usos y las aplicaciones de la epidemiología en la salud pública. Conocer y aplicar las mediciones epidemiológicas y su importancia en la interpretación de la situación de salud.
    Recurso    
    -Desarrollar un amplio conocimiento acerca de la epidemiología y de sus usos para realizar diagnósticos de salud, para evaluar la eficiencia y eficacia de las intervenciones sanitarias y para la aplicación a los sistemas y servicios de salud. -Brindar un marco referencial para el análisis de las políticas públicas de salud y para el estudio, la formulación y evaluación de las políticas organizacionales.
    Recurso    
    -Conocer los origenes, alcance y sus porpositos de la epidemiología. -Definiciones y Mediciones del estado de salud Poblacional. -Epidemiología y contribución a la prevenciones de enfermedades. -Promoción de la salud politica sanitaria. -Ilustración con datos sobre apuntes para la salud y biografía sobre el Dr. James Parkinson.
    Recurso    
    -Conocer los fundamentos de la Salud Pública y su vinculación con la epidemiología. -Analizar desde una perspectiva histórica el saber epidemiológico e identificar los modelos epidemiológicos. -Identificar los determinantes del proceso salud-enfermedad. Analizar los usos y las aplicaciones de la epidemiología en la salud pública.
    Recurso    
    Una vez finalizado el módulo, los participantes serán capaces de: - Reconocer las principales características y utilidades de los métodos y estrategias de la farmacovigilancia y las ventajas y desventajas de la farmacovigilancia pasiva y de la farmacovigilancia proactiva; - Comprender las diferencias de métodos epidemiológicos empleados en FVG y como las bases de datos pueden contribuir para generar hipótesis.
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    - Conocer la epidemiología de la diabetes en el mundo y la región; - Reconocer el impacto económico de la diabetes y sus complicaciones; - Identificar las necesidades futuras para cambiar el panorama actual; - Presentar un resumen de la carga de las enfermedades crónicas; - Adquirir el conocimiento de las características principales de los componentes del modelo - Presentar ejemplos de programas de control de enfermedades crónicas dirigidos a cada componente del modelo.
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