Demostrar que las universidades pueden asumir la educación a distancia como una modalidad académica regular sobre la base de la incorporación del uso de las herramientas que las tecnologías de la información y las comunicaciones ofrecen, constituyendo las plataformas virtuales una de las referentes para tal propósito.
1.Incorporar la necesidad de desarrollar la Farmacoepidemiología, para determinar la relación beneficio/ riesgo de los medicamentos a través de las diferencias que existen en la evaluación de la eficacia y la seguridad de los fármacos en la etapa pre y posregistro, así como la influencia de la industria farmacéutica en el uso racional de los medicamentos.
2.Aprender a leer de manera autónoma la literatura científica que evalúa la eficacia de los medicamentos, para determinar su validez y utilidad teniendo en cuenta los principios éticos y metodológicos que rigen la realización de un ensayo clínico.
3.Identificar los procederes para diseñar investigaciones que posibiliten el estudio descriptivo de la prescripción, uso, consumo e impacto de los medicamentos en la población.
4.Emplear los conceptos y medios de una gerencia de carácter estratégico, teniendo en cuenta objetivos, formas y métodos consecuentes con ese carácter y enfocados hacia la mejoría de la calidad.
