Este curso presenta una orientación intensiva al análisis de datos cualitativos incluyendo el uso del software MAXqda10 para poder evaluar la calidad de datos cualitativos, definir objetivos para un proyecto de análisis específico, desarrollar e implementar una aproximación analítica y desarrollar discusiones descriptivas y comparativas de los hallazgos de un proyecto.

Buena parte de las decisiones que implican uso de recursos para la producción de salud, son hechas a recursos para la producción de salud, son hechas a nivel de las unidades clínicas o por los profesionales de la salud (eficiencia técnica o productiva).

Es el estudio de cómo las sociedades utilizan los recursos escasos para producir bienes y distribuirlos entre los individuos.

Los hechos corresponden a conocimientos acabados, unívocos, mientras que los conceptos son conocimientos abiertos que están siempre en evolución, lo cual influye necesariamente en las metodologías de enseñanza aprendizaje; Para explicar los factuales se utilizan estrategias didácticas de mucha simpleza; en cambio los conceptos obligan a usar métodos didácticos y de aprendizaje de mayor complejidad.

Determinar necesidades y diagnosticar las fortalezas y debilidades de los alumnos. Estimular la motivación de los estudiantes. Retroalimentar el aprendizaje del estudiante. Promover a los estudiantes según sus logros obtenidos. Determinar la efectividad de un programa. Planificar las experiencias instruccionales subsiguientes.

Evaluar problemas específicos de salud pública y las evidencias disponibles para diseñar investigaciones cualitativas apropiadas. Determinar estrategias e instrumentos de recolección de datos cualitativos ligados a los objetivos de estudio y apropiados para la población de interés. Conducir entrevistas y grupos focales eficaces. Construir datos cualitativos que representan adecuadamente la expresión verbal de participantes a través de una preparación fiable de transcripciones. Evaluar diseños de investigación cualitativa e instrumentos de recolección de datos cualitativos.

Uno de los principales ejes dentro de las Políticas de Estado para el fortalecimiento y rectoría de los Sistemas Nacionales de Salud, constituyen el desarrollo de la Investigación en Salud, que para su impulso se ha definido una agenda de prioridades, enmarcada en la Política Nacional de Salud y en las demandas identificadas por la autoridad sanitaria nacional.

Al conocer de cerca de nuestros alumnos, identificamos en ellos diferencias radicales, diferencias relacionadas con su personalidad, sus conocimientos previos, el sexo, el carácter.