- Identificar los principales problemas relacionados con la gestión del trabajo, salud y
seguridad de los trabajadores del sector salud, en el ámbito de la Región de las Américas, así como su impacto en la calidad de la atención en salud;
- Reconocer los desafíos para integrar este campo de trabajo en los sistemas y servicios de salud;
- Identificar las tendencias de la situación de salud poblacional y de la organización de los Sistemas de Salud en los aspectos relacionados con la gestión del trabajo, salud y seguridad de los trabajadores de la salud;
- Analizar las normativas, políticas y programas existentes, referidas a la gestión del trabajo, salud y seguridad de los trabajadores de la salud.
Coherente con las necesidades de la política pública, el programa de capacitación se propone los siguientes objetivos:
- Fortalecer los procesos de planificación de recursos humanos de salud para mejorar la respuesta a los problemas de salud de las personas;
- Reconocer las implicaciones de los sistemas de salud basados en la Atención Primaria de la Salud (APS) y las Redes Integradas de Salud (RISS) en los procesos de planificación de los recursos humanos de salud;
- Mejorar la capacidad de respuesta de los equipos y responsables de las políticas y gestión de los recursos humanos en aspectos básicos de planificación de recursos humanos de salud.
Los objetivos específicos del módulo son:
- Reflexionar sobre los conceptos básicos y los objetos de la planificación;
- Identificar los principales problemas y desafíos de Recursos Humanos en los sistemas de salud nacionales;
- Analizar el contexto de los sistemas de salud donde se sitúa el proceso de planificación de recursos humanos;
- Analizar experiencias de planificación de RHS.
Los objetivos específicos del módulo son:
- Reconocer la dimensión política de la planificación pública en salud;
- Reconocer los principales actores del proceso de planificación de recursos humanos de salud y posibles mecanismos de articulación;
- Identificar los factores que determinan la composición de los recursos humanos de salud, considerando el contexto nacional e internacional;
- Analizar el contexto nacional de salud en el que se desarrolla la planificación de recursos humanos de salud.
Elaborar la propuesta de intervención que debe integrar las líneas de acción sugeridas por cada participante para la resolución de problemas de la práctica. Estas líneas deben sintetizar los aprendizajes realizados en el curso encontrando su fundamento en los contenidos y los encuadres teóricos conceptuales desarrollados en la propuesta educativa.
Los objetivos específicos del módulo son:
- Identificar los principales métodos y técnicas disponibles para el proceso de planificación de recursos humanos en salud;
- Reconocer y utilizar las principales herramientas disponibles para la planificación de Recursos Humanos de salud y sus proyecciones futuras;
- Conocer los principales modelos de proyección de recursos humanos de salud;
- Elaborar la propuesta de intervención sobre el problema de RRHH elegido que requiere de planificación.
A lo largo del curso, se espera que los participantes logren:
- Construir criterios pedagógicos y reconocer los componentes de un programa educativo en línea, considerando los propósitos, las necesidades de aprendizaje, el perfil de los participantes, las características del contenido y el soporte virtual;
- Elaborar el diseño básico de un módulo de aprendizaje, considerando la dinámica entre sus componentes y la utilización pedagógica de los recursos tecnológicos;
- Diseñar materiales didácticos, favoreciendo la construcción activa y reflexiva del aprendizaje e integrando estratégicamente los recursos del entorno virtual;
- Experimentar la edición de módulos, materiales didácticos y actividades de aprendizaje en línea en el Programa Moodle y compartir grupalmente las producciones desarrolladas.
Para este módulo esperamos que puedan:
- Conocer la propuesta y la organización general del Curso;
- Familiarizarse con el entorno virtual del aula y sus funcionalidades, identificando los espacios de comunicación habilitados para el intercambio;
- Integrarse al grupo de participantes con quienes compartirá el aprendizaje colaborativo;
- Iniciar el análisis de las decisiones pedagógicas para el diseño educativo mediado por las tecnologías de la información y la comunicación.
A lo largo de este Módulo , esperamos que ustedes puedan:
- Analizar los enfoques, componentes y dinámica del proceso de diseño educativo en ambientes virtuales;
- Ejercitarse en el análisis del diseño de programas de salud pública para entornos virtuales;
- Ejercitarse en el análisis de materiales didácticos para el aprendizaje en línea.
