- Identificar los fundamentos de los determinantes sociales de la salud (DSS) y su potencialidad para la formulación de políticas públicas, reconociendo la propuesta de trabajo de la OMS y OPS; - Distinguir los principios de la justicia social, equidad en salud y derechos humanos y sus relaciones, como valores fundamentales para la acción en DSS; - Identificar mecanismos estructurales e intermedios en la producción de inequidades en salud entre grupos poblacionales y territorios, como base para la acción en políticas públicas; Reconocer la necesidad de un enfoque integral, inter-sectorial y participativo para la comprensión y acción sobre DSS.

- Reconocer prioridades y claves de intervención estratégicas para las políticas públicas sobre los DSS; - Reconocer la importancia de la Atención primaria de la Salud y de la participación de la sociedad civil en las políticas públicas dirigidas a la equidad y justicia social en salud, y su interrelación con la agenda de los DSS; - Reconocer experiencias y posibilidades de aplicación práctica en los distintos contextos de los países y regiones.

Informar sobre la instauración de la Comisión de Determinantes Sociales de la Salud.

Una vez finalizado el módulo, los participantes serán capaces de: - Describir cómo surge y se disemina la influenza pandémica.

Una vez finalizado el módulo, los participantes serán capaces de: - Describir los pasos claves en el desarrollo de una preparación local y un plan de respuesta.

Una vez finalizado el módulo, los participantes serán capaces de: - Describir los principios de comunicación efectiva durante una pandemia.

- Identificar las características epidemiológicas y clínicas de la Influenza con énfasis en la Influenza A/ H1N1; - Reconocer y aplicar los elementos críticos de la preparación de los servicios de salud; - Identificar las acciones prioritarias para la prevención de la transmisión y la atención de los casos de Influenza pandémica; - Considerar las diferentes medidas de protección de los trabajadores de la salud y de la población; - Analizar información sobre el comportamiento y manejo de la epidemia; - Acceder a noticias recientes y novedades sobre el comportamiento de la epidemia.

Una vez finalizado el módulo, los participantes serán capaces de: - Identificar las características epidemiológicas y clínicas de la Influenza con énfasis en la Influenza A/ H1N1.

Una vez finalizado el módulo, los participantes serán capaces de: - Reconocer y aplicar los elementos críticos de la preparación de los servicios de salud.

- Conocer y comprender la importancia de los principios básicos de la ética de la investigación; - Conocer sobre eventos que han representado violaciones a los principios éticos; - Conocer los requisitos éticos necesarios para conducir ensayos clínicos; - Analizar el papel de los comités de ética en las revisiones de los protocolos clínicos.