Ao final deste módulo espera-se que o aluno reconheça o hospedeiro intermediário de Schistosoma mansoni, bem como aspectos relacionados a sua biologia e ao seu controle.
Espera-se que ao final do módulo o aluno saiba qual é o medicamento utilizado no controle da doença, bem como, as estratégias de tratamento preconizadas pela OMS e pelo Brasil.
Espera-se que ao final deste módulo o aluno saiba sobre a importância de implementação de ações educativas, bem como as formas de abordagens diferenciadas para cada localidade.
Espera-se que ao final deste módulo o aluno saiba sobre a importância da implementação de infraestrutura de saneamento básico, o correto manejo ambiental, fundamentais para o sucesso dos programas de controle/eliminação da esquistossomose e de outras doenças de veiculação hídrica.
Espera-se que ao final deste módulo o aluno compreenda quais são as principais medidas de vigilância para o controle da esquistossomose e saiba da importância de implementação destas ações de forma planejada e articulada, sobretudo em áreas endêmicas.
O objetivo deste curso é promover a formação de recursos humanos qualificados com o intuito de reforçar as principais medidas de controle da doença, no momento em que os países membros da OMS estão buscando a eliminação da esquistossomose enquanto problema de saúde pública.
- Definir el concepto de Misión Social en aplicación a las Escuelas de Medicina de la región;
- Analizar los aspectos destacados del concepto de Misión Social y su relación con los principios éticos;
- Familiarizarse con indicadores potenciales para el monitoreo de la Misión Social y adaptarlos en función de su respectivo contexto.
Aplicabilidad educativa:
Breve comentario: Basado en la premisa de que la formación de personal de salud bien capacitado es uno de los requisitos para alcanzar la cobertura universal de salud se llevó a cabo en Manaos, Brasil, una reunión con el objetivo de:
- Construir un acuerdo para el monitoreo de la misión social de las escuelas de medicina.
- Definir los requisitos indispensables de los centros asistenciales comunitarios para realizar procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Reconocer experiencias de aprendizaje exitosas en centros de atención de salud comunitarios en el primer nivel de atención
Propuesta de actividad: Luego de leer el texto - que incluye los lineamientos de la reunión y en particular la propuesta preliminar para la construcción de indicadores que permitan la medición del cumplimiento de la misión social seleccione por lo menos tres de ellos y valore en qué medida la Escuela de Medicina en la que desarrolla funciones cumple o está en vías de cumplir con esos indicadores.
Puede asimismo diseñar una matriz en la que se incluyan las actividades potenciales para alcanzar una mejor progresión de esos indicadores.
Facilitar la creación y consulta de definiciones, recursos o información en el Campus Virtual de la Salud, relacionados con la salud pública y la educación.
