- Definir los términos pandemia y preparación; - Describir cómo surge y se disemina la influenza pandémica; - Describir los pasos claves en el desarrollo de una preparación local y un plan de respuesta; - Describir los principios de comunicación efectiva durante una pandemia; - Identificar estrategias de preparación y respuesta para sectores específicos de la comunidad; - Identificar recursos adicionales para apoyar la preparación local y los esfuerzos de respuesta.

- Ensure smooth introduction of the rotavirus vaccine; - Assist with planning for program sustainability; - Promote further strengthening of existing immunization programs.

Busca satisfacer las más altas exigencias institucionales de instrucción en las distintas áreas de la ética de la investigación, tales como la protección de sujetos humanos en la investigación y la conducta responsable de la investigación.

Through this course, the Gender, Ethnicity and Health Office of PAHO/WHO seeks to promote an analysis of the health situation and access to services with proper attention given to differences in health indicators that reveal unfavorable circumstances faced by indigenous people, Afro-descendants, Romani people and migrants. Adopting an ethnic approach will create opportunities to redesign health program, plans and policies, with the aim to overcome unjust social conditions that affect those people within a framework that promote: social equity, social participation and respect for human rights.

Traer informaciones sobre:
- alimentación; - actividad física; - autocontrol; - prevención de las complicaciones, entre otros.

- Describir y analizar el problema que representa a nivel mundial y regional el consumo de tabaco y la exposición al humo de tabaco ajeno; - Difundir las medidas de control de tabaco contenidos en el Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco; - Analizar los factores que influyen en el inicio y mantenimiento del consumo de tabaco en los jóvenes; - Describir las estrategias de cesación del consumo de tabaco, tanto a nivel individual como poblacional; - Describir las estrategias de oposición de la Industria tabacalera y aportar herramientas de análisis y respuestas a las mismas; - Presentar las intervenciones más exitosas y su aplicación en la Región de las Américas; - Incorporar conocimientos sobre retos y tendencias en el control integral del consumo de tabaco.

- Describe and analyze the issue of smoking and exposure to second-hand smoke at the global and regional level; - Disseminate tobacco control measures contained in the WHO Framework Convention on Tobacco Control; - Analyze the factors that influence smoking uptake and persistence among young people; - Describe the strategies and characteristics of smoking cessation, at the individual and population level; - Describe the tobacco industry’s opposition strategies and provide tools for analyzing and responding to industry actions; - Present the most successful interventions and their implementation in the Region of the Americas; - Integrate knowledge about challenges and trends to comprehensive tobacco control.

- Distinguirán los critérios y metodos para llegar al diagnóstico de la Diabetes; - Diferenciarán entre los diferentes tipos de Diabetes; - Conocerán las manisfestaciones clínicas de la Diabetes; - Reconocerán los fundamentos anatómicos, fisiológicos y bioquímicos del funcionamiento pancreático y del metabolismo intermedio de los hidratos de carbono; - Identificarán la participación de las hormonas glucorreguladoras y la función que desempeñan - Estabelecerán las bases fisiopatológicas de la Diabetes.

La Oficina de Género, Etnia y Salud de la OPS/OMS se propone, mediante este curso, contribuir a que los análisis de situación y acceso a los servicios incorporen progresivamente una mirada atenta a las diferencias en los indicadores de salud que revelan una situación desventajosa del grupo étnico/racial. La incorporación sistemática de un enfoque étnico (EE) facilita mecanismos, a través de los cuales se puede lograr el rediseño de programas, planes y políticas de salud que busquen modificar las realidades injustas, en el marco de trabajo que promueva la equidad, participación social y respeto de los derechos humanos.

Que el estudiante inicie los primeros pasos de la Bioestadística de una manera intuitiva y real.