Objectives

Este ensayo propone considerar a las TIC como herramientas de aprendizaje, que fomente la creación de procesos de formación dirigidos a la población adulta y promueva una humanización del aprendizaje

Description

Actualmente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se introdujeron en la sociedad, por ejemplo, nuevos descubrimientos de la neurociencia proponen formas distintas de analizar los estilos de aprendizaje, además las teorías tradicionales han nutrido la profesión docente. Sumado a lo anterior, la población costarricense presenta un envejecimiento demográfico con tendencia al aumento, por tanto este ensayo propone considerar a las TIC como herramientas de aprendizaje, promovidas desde un enfoque andragógico que fomente la creación de propuestas de procesos de formación dirigidos a la población adulta y apuesten hacia la eficacia, de modo que se promueva una humanización del aprendizaje y tome como base dos fenómenos presentes en la naturaleza propia del ser humano: la vida cotidiana y la problematización como ámbitos de acción.

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