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Gestão descentralizada do curso de formação técnica de agente comunitário de saúde na ETSUS - Bahia

Barbosa, Joelma Pinheiro Meira; Pinto, Isabela Cardoso de Matos.

O objetivo geral é analisar o modelo de gestão para o desenvolvimento do curso de agente comunitário de Saúde nas diferentes regiões do estado e, como objetivos específicos, caracterizar os aspectos do modelo de gestão do curso descentralizado de agente comunitário de Saúde (ACS), 4 definir o te...

Educação Profissional em Saúde Pública/organização & administração, Agentes Comunitários de Saúde/educação, Educação, Trabalho

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Regulação de campos de prática na Rede SUS: a experiência da Escola Estadual de Saúde Pública da Bahia

Andrade, Laíse Rezende; Santos, Iêda Maria Fonseca; Ferreira, Suiane Costa.

O objetivo deste capítulo é explicitar os trâmites, desafios e avanços deste processo regulatório, apresentando o papel estratégico da Escola Estadual de Saúde Pública da Bahia para estimular a integração entre ensino e serviço, a fim de alcançar uma melhor formação graduada em...

Sistema Único de Saúde/tendências, Educação Profissionalizante/organização & administração

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Identidade do Sanitarista no Brasil: um estudo sobre as concepções das lideranças estudantis dos cursos de graduação em Saúde Pública/Coletiva no Brasil

Silva, Vinício Oliveira.

Tese em formato alternativo composta de três artigos: Artigo 1: O objetivo deste estudo foi analisar a produção científica sobre a identidade de atores da Saúde Coletiva no Brasil, entre 1990 e 2011. Realizou-se um estudo de revisão da literatura, a partir de resumos, artigos e trabalhos acadêmico...

Pessoal de Saúde, Saúde Pública/22060, Pessoal de Saúde/educação, Educação Profissional em Saúde Pública/22060

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Educação e trabalho na saúde coletiva brasileira: estudo de caso sobre a criação dos cursos de Graduação na área de Saúde Coletiva nos cenários nacional e local

Santos, Liliana.

Introdução: Este estudo trata dos Cursos de Graduação na área da Saúde Coletiva (CGSC) e sua contribuição para o enfrentamento dos desafios apontados pelo trabalho na Saúde. Trata-se de um estudo de caso, composto pelos olhares dos cenários nacional e local. Analisa a conjuntura de surgimento d...

Educação Profissional em Saúde Pública, Sistema Único de Saúde/organização & administração, Pessoal de Saúde/educação, Saúde Pública/22060

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Trabalho e Educação na Saúde: a produção técnico científica

Pinto, Isabela Cardoso de Matos; Nunes, Tânia Celeste Matos; Fagundes, Terezinha de Lisieux Quesado; Belisário, Soraya Almeida.

A Associação Brasileira de Saúde Coletiva vem, ao longo de sua trajetória, estimulando a organização de Comissões e Grupos de Trabalho, reunindo pesquisadores e docentes que atuam em áreas específicas, a exemplo do GT de Trabalho e Educação na Saúde, criado em 1994. Nos últimos 18 anos, este...

Atividades Científicas e Tecnológicas, Trabalho/tendências, Educação em Saúde/tendências, Mão de Obra em Saúde/organização & administração, Mão de Obra em Saúde/tendências

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Produção científica sobre trabalho e educação na saúde no Brasil, 1990-2010

Pinto, Isabela Cardoso de Matos; Esperidião, Monique; Santos, Liliana; Silva, Iracema Viterbo; Soares, Catharina Leite Matos; Viana, Solange; Fagundes, Terezinha de Lisieux Quesado; Silva, Vinício Oliveira; Anjos, Davllyn dos.

O estudo realizado objetivou sistematizar a produção científica na área de Trabalho e Educação na Saúde a partir da análise dos artigos publicados no Brasil no período de 1990 a 2010. Esse trabalho buscou responder as seguintes perguntas: quais as características da produção científica brasi...

Trabalho/tendências, Educação em Saúde/tendências, Atividades Científicas e Tecnológicas

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CAPES - Produção Científica sobre trabalho e educação na saúde no Brasil

Silva, Vinício Oliveira; Anjos, Davllyn dos; Silva, Iracema Viterbo; Fagundes, Terezinha de Lisieux Quesado; Pinto, Isabela Cardoso de Matos.

O Banco da CAPES é composto das teses e dissertações produzidas nos Programas de Pós Graduação do Brasil. Vale ressaltar que em relação às dissertações a produção é apresentada em dois grupos: mestrado acadêmico e mestrado profissional. Nesse estudo seguiu-se as mesmas etapas metodológica...

Trabalho/tendências, Educação em Saúde/tendências

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Práticas gerenciais de enfermeiras em unidades de produção de serviços hospitalares

Vieira, Silvana Lima.

Introdução: Estudo sobre práticas gerenciais de enfermeiras em unidades de produção de serviços (UPS) hospitalares, em um Hospital Público de Ensino de Salvador-Bahia Objetivos: objetivo geral: analisar a prática gerencial de enfermeiras coordenadoras. Trata-se de estudo com abordagem qualitativa...

Enfermeiros Administradores/organização & administração, Administração de Serviços de Saúde/tendências, Administração Hospitalar/22060, Pessoal de Saúde/organização & administração, Administração de Serviços de Saúde/normas

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A FE no SUS: Fundação Estatal como proposta de gestão do trabalho para a Estratégia Saúde da Família na Bahia

Andrade, Laíse Rezende de..

Introdução: Nas últimas décadas o processo de flexibilização e mesmo de precarização que ocorreu no mundo do trabalho, somados às mudanças no papel do Estado, afetaram diretamente os projetos de expansão e universalização das ações e serviços de saúde no Brasil. Na Bahia, a proposta de s...

Jornada de Trabalho, Mão de Obra em Saúde/organização & administração, Fundações/22060, Mobilidade Ocupacional, Remuneração, Gestão de Recursos Humanos

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Sistematización del proceso metodológico en la transformación curricular de las especialidades médicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador

Organización Panamericana de la Salud.

INTRODUCCIÓN: El presente documento resume la sistematización del proceso metodológico desarrollado en la transformación curricular de las especialidades médicas básicas de la Facultad de Medicina de la Universidad de El Salvador (FM-UES), con la coordinación y asesoría del equipo académico del ...

Competência Profissional/normas, Educação de Pós-Graduação em Medicina/22060, Currículo/normas, Ética Profissional/educação, Educação de Pós-Graduação em Medicina/métodos, Educação de Pós-Graduação em Medicina/normas, Mão de Obra em Saúde/normas

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