Resultados: 75

    Danish guidelines on management of otitis media in preschool children

    "INTRODUCTION: Otitis media is one of the most common diseases in small children. This underlines the importance of optimizing diagnostics and treatment of the condition. Recent literature points toward a stricter approach to diagnosing acute otitis media (AOM). Moreover, ventilating tube treatment for r...

    WHO guidelines for the treatment of Chlamydia trachomatis

    Rationale for the guidelines: Since the publication of the WHO Guidelines for the management of sexually transmitted infections in 2003, changes in the epidemiology of STIs and advancements in prevention, diagnosis and treatment necessitate changes in STI management. These guidelines provide updated trea...

    WHO guidelines for the treatment of neisseria gonorrhoeae

    Rationale for the guidelines: Since the publication of the WHO Guidelines for the management of sexually transmitted infections in 2003, changes in the epidemiology of STIs and advancements in prevention, diagnosis and treatment necessitate changes in STI management. There is an urgent need to update tre...

    Guideline: managing possible serious bacterial infection in young infants when referral is not feasible

    Infections are responsible for about one fifth of the world’s annual 2.7 million neonatal deaths. In South Asia and sub-Saharan Africa about one quarter of all neonatal deaths are due to infections. Many sick infants only have non-specific signs, and thus are not recognized to have infection. Even when...

    Pneumonia: diagnosis and management of community and hospital acquired pneumonia in adults

    The microbial causes of pneumonia vary according to its origin and the immune constitution of the patient. Pneumonia is classified into community-acquired pneumonia (CAP), hospital-acquired pneumonia (HAP) and pneumonia in the immunocompromised. The guideline development process is guided by its scope - ...

    Classification et traitement des cas de pneumonie chez l’enfant dans les établissements de santé selon l’OMS: version révisée: résumé des données

    Dans le but d’accroître le nombre d’enfants ayant accès au traitement adapté, la classification et le guide thérapeutique simplifiés de l’OMS pour la prise en charge de la pneumonie de l’enfant dans les établissements de santé de premier niveau et les services de consultation ambulatoire o...

    Revised WHO classification and treatment of pneumonia in children at health facilities: evidence summaries

    The revised guidelines present two major changes to existing guidelines: (A) there are now just 2 categories of pneumonia instead of 3 (“pneumonia” which is treated at home with oral amoxicillin and “severe pneumonia” which requires injectable antibiotics) and (B) oral amoxicillin replaces oral c...

    Guía de Práctica Clínica para la evaluación del riesgo y manejo inicial de la neumonía en niños y niñas menores de 5 años y bronquiolitis en niños y niñas menores de 2 años: para uso de profesionales de la salud

    Se realizó el análisis de la priorización de la guía en conjunto con el MSPS. Para el análisis se aplicaron los instrumentos sugeridos por la Guía Metodológica. La priorización se basó en el peso de las diferentes situaciones en la morbimortalidad de los niños menores de 5 años (carga de enfer...

    Guía de práctica clínica sobre catarata en el adulto (actualización 2013)

    Elaborar unas recomendaciones que faciliten la toma de decisiones por parte del profesional en el momento de indicar la cirugía de catarata y estandarizar el proceso quirúrgico disminuyendo la variabilidad de la practica clínica en todas las etapas del mismo. También pretende favorecer el entendimien...

    Guía de práctica clínica sobre cistitis no complicada en la mujer

    Las infecciones del tracto urinario (ITUs) y más concretamente de las vías bajas no complicadas (cistitis) constituyen, después de las respiratorias, el segundo grupo en importancia de infecciones extrahospitalarias, y son una causa frecuente de consulta en atención primaria (AP)1 . Sus característi...