Resultados: 21

Instrumento N° 1. Evaluación de programas de recursos humanos. Argentina

Este instrumento tiene como objetivo registrar los programas que cada país ha implementado para enfrentar los problemas de recursos humanos, esto permitirá establecer un inventario de “programas” en RH que puedan ser analizados y estudiados en profundidad y se constituya en conocimiento...

Evaluación de Programas de Recursos Humanos. Uruguay

La Facultad de Enfermería de la UDELAR cuenta con distintos programas para facilitar la carrera de Licenciada de Enfermería a los auxiliares de enfermería. El objetivo es describir las distintas propuestas y analizar, según los datos obtenidos y las entrevistas ...

Instrumento N° 3. Descripción del programa perspectivas de los actores de la implementación. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Honduras

Anon.
Este cuestionario incluye al menos dieciséis preguntas clave que deben servir como base de la evaluación de los programas de Recursos Humanos en Salud (RHS), proceso que se desarrolla en forma complementaria al proceso de medición de las metas regionales de Recursos Humanos de Salud (RHUS) en la Regi...

Instrumento N° 3. Descripción del Programa Perspectivas de los Autores de la Implementación. Cuestionario Base para la Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Panamá.

Este cuestionario incluye al menos dieciséis preguntas clave que deben servir como base de la evaluación de los programas de Recursos Humanos en Salud (RHS), proceso que se desarrolla en forma complementaria al proceso de medición de las metas regionales de Recursos Humanos de Salud (RHUS) en la Regi...

Formación de especialistas de medicina familiar y comunitaria en Uruguay

INTRODUCCIÓN: A instancias de la convocatoria de la Organización Panamericana de la Salud para El diálogo virtual sobre la formación de especialistas en medicina familiar y comunitaria para la Cobertura Universal de la Salud se trabajó en la producción de este video que constituye la primera produc...

Formación y regulación de los recursos humanos en salud

Este documento recopila los estudios sobre la formación de pregrado y especialidades de Médicos, Enfermeras, Obstetrices y Odontólogos, formación de Técnicos en Salud y regulación de las profesiones de salud, realizados por IDREH con el apoyo financiero del proyecto AMARES, y tiene como objetivo la...

A educação profissional no Brasil: o nó, o dilema e a formação na área da saúde

Educere et educare; 2 (3), 2007
O artigo revisita o processo histórico de construção do modelo de educação profissional de nível médio vigente no Brasil, procurando identificar aspectos que auxiliem na compreensão de questões pertinentes a essa modalidade de ensino. Aborda a dualidade do ensino médio, a associação entre dis...

Políticas de educação profissional: referências e perspectivas

O artigo revisita o processo histórico de construção do modelo de educação profissional de nível médio vigente no Brasil, procurando identificar aspectos que auxiliem na compreensão de questões pertinentes a essa modalidade de ensino. Aborda a dualidade do ensino médio, a associação entre dis...

Formação técnica em saúde: expectativas, dilemas e (des)ilusões do aluno

Este estudo trata de investigação relacionada às expectativas e aos dilemas de alunos do curso técnico de enfermagem nas modalidades integrada e subsequente de duas escolas da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro. Relaciona as informações recolhidas no trabalho de camp...

Educação e trabalho em saúde

CONSIDERAÇÕES: Demanda por profissionais para a saúde pode ser entendida em diferentes dimensões, desde seus aspectos quantitativos e qualitativos, na distribuição regional dos profissionais, na busca da diminuição das desigualdades de acesso aos serviços e ações de saúde; Necessidade de dimi...