Objectives

Es indispensable conocer las características que subyacen a los diferencias paradigmas de la educación ya que esto, además de permitirnos comprender lo que ha pasado en la educación y hacia dónde va, nos permite realizar un análisis de nuestra práctica docente, de nuestro planteamiento metodológico, de las estrategias de aprendizaje utilizadas, etc.

Description

Los contenidos desarrollados son:
Paradigma Conductista, Paradigma cognitivo, Constructivismo, y Requerimiento del sistema educativo.

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