Objetivos

Determinar necesidades y diagnosticar las fortalezas y debilidades de los alumnos. Estimular la motivación de los estudiantes. Retroalimentar el aprendizaje del estudiante. Promover a los estudiantes según sus logros obtenidos. Determinar la efectividad de un programa. Planificar las experiencias instruccionales subsiguientes.

Descripción

La evaluación debe ser vista como un proceso pedagógico que permita tomar decisiones en beneficio del proceso de enseñanza aprendizaje y no confundir con una serie de decisiones relacionadas con ellas (como la acreditación, Calificación, etc.)

Detalles

Descriptors