Objetivos

    - Conocer el concepto de Guías en salud informadas por la evidencia y describir sus variantes; - Analizar los usos potenciales de las Guías, su relación con otras herramientas para la transferencia de conocimiento y la importancia de su utilización; - Incorporar la perspectiva de la metodología GRADE para determinar la calidad de la evidencia y determinar la fuerza de las recomendaciones. Aplicabilidad educativa:
    Breve comentario: Las Guías en tanto herramientas para la transferencia de conocimiento, pueden tener un impacto tanto a nivel clínico local como a nivel del sistema de salud en su conjunto. El presente material ofrece orientación acerca del significado y usos potenciales de las Guías. Propuesta de actividad:
    Luego de leer el material correspondiente a la Unidad 1. Introducción a las Guías en salud informadas por evidencia, responder las siguientes preguntas: - ¿Cuál es el rol de las guías basadas en evidencia en la educación de la audiencia para la cual la guía va dirigida?; - ¿Qué actores en salud pueden recibir beneficio de las Guías? - De acuerdo al punto 3 del material sugerido: ¿En qué escenarios se deben hacer guías en salud? Analice su contexto de trabajo y describa si considera que es o no un escenario propicio para el desarrollo e implementación de Guías. Justifique; - Utilizando la metodología GRADE descrita en el material, lea la Tabla 1.1. Tipos de Guías y efectúe un breve análisis comparado de cada una de ellas describiendo algunas de sus fortalezas y dificultades.

    Descrição

    Las Guías en tanto herramientas para la transferencia de conocimiento, pueden tener un impacto tanto a nivel clínico local como a nivel del sistema de salud en su conjunto. El presente material ofrece orientación acerca del significado y usos potenciales de las Guías. Fuente:
    Curso Virtual: Elaboración y Adaptación de Guías usando la Metodología GRADE (Versión 3-2014), CVSO, OPS. Unidad 1. Introducción a las Guías en salud informadas por evidencia Audiencia:
    Profesionales que integran la fuerza de trabajo en salud pública, líderes y responsables de la toma de decisiones, tanto del ámbito clínico como de gestión.

    Detalhes

    Estrutura: Hibrido
    Tipo de recurso técnico: Textual
    Formato: PDF
    Tipo de recurso de aprendizagem: Lecture
    Nível de agregação:
    Contexto de aprendizagem: Formação permanente
    Público: Discentes
    Licença: Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual (CC BY-NC-SA)
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