- Distinguirán los critérios y metodos para llegar al diagnóstico de la Diabetes;
- Diferenciarán entre los diferentes tipos de Diabetes;
- Conocerán las manisfestaciones clínicas de la Diabetes;
- Reconocerán los fundamentos anatómicos, fisiológicos y bioquímicos del funcionamiento pancreático y del metabolismo intermedio de los hidratos de carbono;
- Identificarán la participación de las hormonas glucorreguladoras y la función que desempeñan
- Estabelecerán las bases fisiopatológicas de la Diabetes.
La Oficina de Género, Etnia y Salud de la OPS/OMS se propone, mediante este curso, contribuir a que los análisis de situación y acceso a los servicios incorporen progresivamente una mirada atenta a las diferencias en los indicadores de salud que revelan una situación desventajosa del grupo étnico/racial. La incorporación sistemática de un enfoque étnico (EE) facilita mecanismos, a través de los cuales se puede lograr el rediseño de programas, planes y políticas de salud que busquen modificar las realidades injustas, en el marco de trabajo que promueva la equidad, participación social y respeto de los derechos humanos.
* Evaluar la situación de salud actual y sus tendencias en las Américas
* Examinar los sistemas y programas de atención de salud en la Región.
* Proporcionar un método sistemático para el análisis de la situación de salud en las Américas, con un enfoque en las estadísticas de la Región.
-Identificar los componentes de un diseño educativo y reconocer su interdependencia y congruencia, considerando el enfoque educativo, los propósitos, las necesidades de aprendizaje, el perfil de los participantes y las características del contenido.
-Programar una secuencia didáctica de una unidad de aprendizaje, utilizando estratégicamente los recursos tecnológicos de comunicación e interacción grupal.
Diseñar actividades de aprendizaje y materiales educativos favorecedores de una construcción activa y reflexiva del aprendizaje, así como de su puesta en práctica
-Compartir las producciones del grupo, vivenciando la tarea en equipo de diseño educativo.