Objetivos

    - Presentar un marco amplio y no reduccionista, del tema de seguridad del paciente que es necesario considerar para hacer un abordaje integral, - Contribuir al desarrollo de estrategias de intervención para mejorar la calidad y seguridad del paciente, con énfasis en la gestión de riesgos. - Categorizar la información sobre seguridad del paciente por medio de conjuntos normalizados de conceptos Aplicabilidad educativa: Breve comentario: La Clasificación Internacional para la Seguridad del Paciente (CISP) permite la “(...) categorización de la información sobre seguridad del paciente por medio de conjuntos normalizados de conceptos con definiciones acordadas, términos preferidos y relaciones entre ellos basadas en una ontología de dominio explícita (por ejemplo, la seguridad del paciente)” Propuesta de actividad: Diríjase al Anexo 2: pág 104 Término: Análisis de las causas profundas (ACP). Lea por favor los puntos del 1 al 6 e identifique la aplicabilidad práctica del ACP en relación con su contexto de práctica. Mencione de ser posible un ejemplo.

    Descripción

    El presente material busca presentar un marco amplio y no reduccionista, del tema de seguridad del paciente. El marco de referencia que se propone es de tipo holístico, por lo que si bien la seguridad del paciente es la unidad de análisis o estudio, se le relaciona con otros niveles o dimensiones de seguridad que es necesario considerar para hacer un abordaje integral. El marco conceptual de la Clasificación Internacional para la Seguridad del Paciente (CISP) permite la “(...) categorización de la información sobre seguridad del paciente por medio de conjuntos normalizados de conceptos con definiciones acordadas, términos preferidos y relaciones entre ellos basadas en una ontología de dominio explícita (por ejemplo, la seguridad del paciente” Fuente: Curso Virtual de Evaluación y Mejora de la Calidad de la Atención y la Seguridad del Paciente. Módulo III- Seguridad del paciente. CVSP, OPS/OMS. Audiencia:
    Profesionales de la salud comprometidos con la seguridad del paciente a fin de que cuenten con los principios necesarios para desempeñar sus actividades prácticas.

    Detalles

    Estructura: Hibrido
    Tipo de recurso técnico: Textual
    Formato: PDF
    Nivel de agregación:
    Contexto de aprendizaje: Formación continuada
    Audiencia: Alumnos
    Licencia: Atribución-NoComercial-CompartirIgual (CC BY-NC-SA)
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