Total: 15

    - Guiar y estructurar, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, el plan de trabajo concreto a que deben abocarse los miembros de los equipos de cada país; - Promover la transferencia multidireccional de conocimientos y experiencias entre docentes y alumnos, como también entre los mismos alumnos; - Estimular el trabajo en red, continuado y sustentable, de modo tal que se optimice el aprovechamiento de las experiencias a desarrollar en la región una vez terminada la etapa de capacitación.
    Recurso    
    - Describir los principales enfoques y las técnicas disponibles para el ordenamiento de un Conjunto de Prestaciones de Salud. - Identificar los pasos para el análisis de pares necesidad-tecnología desde la perspectiva de la gestión de sistemas de salud. Construcción de una tabla de análisis para el ordenamiento de prestaciones. - Adquirir conocimientos para buscar y seleccionar de manera eficiente la evidencia científica. Conocer el sistema GRADE. - Conocer los fundamentos del análisis económico de tecnologías sanitarias aplicado a ordenamiento de prestaciones.
    Recurso    
    - Establecer un Plan de trabajo para el ordenamiento de las prestaciones; - Desarrollar actividades de análisis de cambios en el estado de necesidad o en la evidencia científica para la toma de decisiones de cobertura; - Proponer líneas estratégicas para la comunicación efectiva de decisiones relativas a conjuntos de prestaciones y sus actualizaciones.
    Recurso    
    - Analizar el concepto de Salud como derecho fundamental de las personas; - Conocer el concepto de Conjunto de Prestaciones de Salud; - Identificar el rol de un Conjunto de Prestaciones enmarcado en un proceso de garantías de derechos; - Compartir las experiencias en la región respecto de la utilización de Conjuntos de Prestaciones.
    Recurso    
    - Identificar los componentes demográficos y epidemiológicos aplicados al estudio de necesidades en salud así como la indagación sobre los aspectos económicos, sociales y del desarrollo humano relacionados con los estados de necesidad en salud; - Identificar los recursos disponibles para el financiamiento de un Conjunto de Prestaciones así como el estado de la oferta de servicios y su demanda; - Establecer los objetivos de un Conjunto de prestaciones.
    Recurso    
    - Guiar y estructurar, durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, el plan de trabajo concreto a que deben abocarse los miembros de los equipos de cada país; - Promover la transferencia multidireccional de conocimientos y experiencias entre docentes y alumnos, como también entre los mismos alumnos; - Estimular el trabajo en red, continuado y sustentable, de modo tal que se optimice el aprovechamiento de las experiencias a desarrollar en la región una vez terminada la etapa de capacitación.
    Recurso    
    Elaborar la propuesta de intervención que debe integrar las líneas de acción sugeridas por cada participante para la resolución de problemas de la práctica. Estas líneas deben sintetizar los aprendizajes realizados en el curso encontrando su fundamento en los contenidos y los encuadres teóricos conceptuales desarrollados en la propuesta educativa.
    Recurso    
    Los objetivos específicos del módulo son:
    - Reconocer la dimensión política de la planificación pública en salud; - Reconocer los principales actores del proceso de planificación de recursos humanos de salud y posibles mecanismos de articulación; - Identificar los factores que determinan la composición de los recursos humanos de salud, considerando el contexto nacional e internacional; - Analizar el contexto nacional de salud en el que se desarrolla la planificación de recursos humanos de salud.
    Recurso    
    Los objetivos específicos del módulo son:
    - Identificar los principales métodos y técnicas disponibles para el proceso de planificación de recursos humanos en salud; - Reconocer y utilizar las principales herramientas disponibles para la planificación de Recursos Humanos de salud y sus proyecciones futuras; - Conocer los principales modelos de proyección de recursos humanos de salud; - Elaborar la propuesta de intervención sobre el problema de RRHH elegido que requiere de planificación.
    Recurso    
    Los objetivos específicos del módulo son:
    - Reflexionar sobre los conceptos básicos y los objetos de la planificación; - Identificar los principales problemas y desafíos de Recursos Humanos en los sistemas de salud nacionales; - Analizar el contexto de los sistemas de salud donde se sitúa el proceso de planificación de recursos humanos; - Analizar experiencias de planificación de RHS.
    Recurso