- Identificar las características epidemiológicas y clínicas de la Influenza con énfasis en la Influenza A/ H1N1;
- Reconocer y aplicar los elementos críticos de la preparación de los servicios de salud;
- Identificar las acciones prioritarias para la prevención de la transmisión y la atención de los casos de Influenza pandémica;
- Considerar las diferentes medidas de protección de los trabajadores de la salud y de la población;
- Analizar información sobre el comportamiento y manejo de la epidemia;
- Acceder a noticias recientes y novedades sobre el comportamiento de la epidemia.
- Definir los términos pandemia y preparación;
- Describir cómo surge y se disemina la influenza pandémica;
- Describir los pasos claves en el desarrollo de una preparación local y un plan de respuesta;
- Describir los principios de comunicación efectiva durante una pandemia;
- Identificar estrategias de preparación y respuesta para sectores específicos de la comunidad;
- Identificar recursos adicionales para apoyar la preparación local y los esfuerzos de respuesta.
- Distinguirán los critérios y metodos para llegar al diagnóstico de la Diabetes;
- Diferenciarán entre los diferentes tipos de Diabetes;
- Conocerán las manisfestaciones clínicas de la Diabetes;
- Reconocerán los fundamentos anatómicos, fisiológicos y bioquímicos del funcionamiento pancreático y del metabolismo intermedio de los hidratos de carbono;
- Identificarán la participación de las hormonas glucorreguladoras y la función que desempeñan
- Estabelecerán las bases fisiopatológicas de la Diabetes.
La Oficina de Género, Etnia y Salud de la OPS/OMS se propone, mediante este curso, contribuir a que los análisis de situación y acceso a los servicios incorporen progresivamente una mirada atenta a las diferencias en los indicadores de salud que revelan una situación desventajosa del grupo étnico/racial. La incorporación sistemática de un enfoque étnico (EE) facilita mecanismos, a través de los cuales se puede lograr el rediseño de programas, planes y políticas de salud que busquen modificar las realidades injustas, en el marco de trabajo que promueva la equidad, participación social y respeto de los derechos humanos.
* Evaluar la situación de salud actual y sus tendencias en las Américas
* Examinar los sistemas y programas de atención de salud en la Región.
* Proporcionar un método sistemático para el análisis de la situación de salud en las Américas, con un enfoque en las estadísticas de la Región.
