- Contar con la base conceptual y los fundamentos de la física del cambio climático y su relación con los modelos de desarrollo (adaptación, mitigación, vulnerabilidad, efectos, impactos, resiliencia, etc.) para analizar, desde el enfoque de la salud internacional, cómo se interrelacionan entre sí y cómo inciden sobre la dimensión humana y los determinantes de la salud desde el nivel global al local;
- Realizar un análisis sobre las implicaciones de los modelos de desarrollo en la problemática planteada en su proyecto país;
- Sustentar una posición crítica y propositiva sobre los vacíos, las iniciativas, las decisiones o propuestas para la reducción de la vulnerabilidad, la adaptación y las políticas existentes, con el fin de aportar elementos a la definición de una posición regional sobre el cambio climático y la salud. Lo anterior, coadyuvará también a la generación de una conciencia pública y al fortalecimiento de capacidades sobre el tema.
- Adquirir una mejor comprensión de las bases conceptuales de las enfermedades crónicas, sus rutas principales y estrategias para la prevención;
- Comprender y analizar las rutas principales por las cuales el comercio impacta al consumo de alimentos, alcohol y tabaco, con referencia particular a su país y sub-región;
- Identificar los acuerdos comerciales existentes a los cuales subscriba su país y su impacto sobre el bienestar general del país, con referencia particular a los alimentos, alcohol y tabaco y el impacto diferencial en poblaciones específicas;
- Explicar los argumentos a favor de la salud en la política exterior que informa a la diplomacia en salud global y como pueden posicionarse éstos dentro de las negociaciones comerciales;
- Comprender los asuntos principales de comercio relacionado al tema de su proyecto de país y proponer una estrategia para enfrentarlos.
- Conocer y analizar los determinantes socio-técnicos del reconocimiento y consolidación del medicamento como un insumo esencial en salud y su proceso de inclusión en las agendas nacionales e internacionales de salud, comercio y desarrollo;
- Conocer y hacer uso de los marcos normativos y políticos internacionales que definen el acceso a medicamentos como un derecho humano;
- Conocer las características del comercio internacional de medicamentos y experiencias de negociación, y discutir sus implicaciones para el acceso a medicamentos;
- Conocer y discutir las implicaciones de los acuerdos y negociaciones internacionales sobre la propiedad intelectual para el acceso a medicamentos.
En consonancia con los objetivos de aprendizaje del PLSI, el proyecto de país brinda la oportunidad de fortalecer capacidades para:
- Analizar los riesgos globales y sus determinantes internacionales a nivel nacional, subregional y regional;
- Elaborar políticas y estrategias encaminadas a fortalecer la capacidad de los sistemas nacionales de salud y SUS dependencias en la solución de problemas de salud internacional, basados en el fomento de la equidad, el intercambio, la cooperación y la solidaridad;
- Realizar acciones que conduzcan a la formulación de planes y políticas coherentes, la negociación de acuerdos y la gestión de la cooperación técnica y financiera en ámbitos y con actores internacionales en pro de la salud de sus poblaciones.
En el marco del fortalecimiento de capacidades para la implementación del Reglamento Sanitario Internacional, este curso de autoaprendizaje permitirá a los participantes, de habla hispana e inglesa, adquirir conocimientos y habilidades para la elaboración de estrategias de comunicación de riesgo en salud pública.
Identificar los aspectos básicos que exigen afrontar el reto de decidir qué información hacer pública y qué información se retiene en relación con un evento de salud pública.
- Valorar la importancia de que la comunicación de riesgo sea integrada a los procesos de planificación y respuesta de estrategias nacionales de gestión del riesgo.
- Identificar los fundamentos conceptuales y teóricos sobre la percepción del riesgo y su aplicabilidad en la respuesta ante una emergencia de salud pública.
- Conocer los aspectos básicos que fortalecen la coordinación interna e interinstitucional para responder adecuadamente a una emergencia sanitaria.
- Identificar los aspectos básicos para la comunicación efectiva con el público y con los medios de comunicación durante emergencias sanitarias.
- Reconocer la relación entre "escuchar activamente" a la población y una "respuesta efectiva" a sus inquietudes, opiniones y/o preocupaciones.
- Identificar las herramientas disponibles que pueden ser utilizadas para una comunicación efectiva con el público y los medios de comunicación.
- Comprender el papel de los servicios farmacéuticos en el fortalecimiento de los sistemas y servicios de salud basados en APS, así como la influencia de los determinantes sociales
de la salud, y movilizar estos conceptos para analizar la situación de los SF en cada país;
- Identificar los elementos constitutivos de los servicios farmacéuticos y reflexionar acerca
de la gestión del cambio del enfoque de estos servicios, del medicamento hacia las
personas, la familia y la comunidad;
- Reconocer las competencias necesarias para la implementación de SF basados en APS y proponer estrategias para el desarrollo de dichas competencias;
- Diseñar propuesta de intervención factible para la implementación de servicios farmacéuticos basados en APS renovada teniendo en cuenta un contexto específico.
