Total: 48

    - Definir los términos pandemia y preparación; - Describir cómo surge y se disemina la influenza pandémica; - Describir los pasos claves en el desarrollo de una preparación local y un plan de respuesta; - Describir los principios de comunicación efectiva durante una pandemia; - Identificar estrategias de preparación y respuesta para sectores específicos de la comunidad; - Identificar recursos adicionales para apoyar la preparación local y los esfuerzos de respuesta.
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    - Describir y analizar el problema que representa a nivel mundial y regional el consumo de tabaco y la exposición al humo de tabaco ajeno; - Difundir las medidas de control de tabaco contenidos en el Convenio Marco de la OMS para el Control del Tabaco; - Analizar los factores que influyen en el inicio y mantenimiento del consumo de tabaco en los jóvenes; - Describir las estrategias de cesación del consumo de tabaco, tanto a nivel individual como poblacional; - Describir las estrategias de oposición de la Industria tabacalera y aportar herramientas de análisis y respuestas a las mismas; - Presentar las intervenciones más exitosas y su aplicación en la Región de las Américas; - Incorporar conocimientos sobre retos y tendencias en el control integral del consumo de tabaco.
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    - Distinguirán los critérios y metodos para llegar al diagnóstico de la Diabetes; - Diferenciarán entre los diferentes tipos de Diabetes; - Conocerán las manisfestaciones clínicas de la Diabetes; - Reconocerán los fundamentos anatómicos, fisiológicos y bioquímicos del funcionamiento pancreático y del metabolismo intermedio de los hidratos de carbono; - Identificarán la participación de las hormonas glucorreguladoras y la función que desempeñan - Estabelecerán las bases fisiopatológicas de la Diabetes.
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    La Oficina de Género, Etnia y Salud de la OPS/OMS se propone, mediante este curso, contribuir a que los análisis de situación y acceso a los servicios incorporen progresivamente una mirada atenta a las diferencias en los indicadores de salud que revelan una situación desventajosa del grupo étnico/racial. La incorporación sistemática de un enfoque étnico (EE) facilita mecanismos, a través de los cuales se puede lograr el rediseño de programas, planes y políticas de salud que busquen modificar las realidades injustas, en el marco de trabajo que promueva la equidad, participación social y respeto de los derechos humanos.
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