Total: 36

    Preparar a promotores y personal de salud en las bases de la Educación para la Salud, analizar los modelos, métodos y técnicas útiles para modificar las prácticas a partir de un modelo de pensamiento para la educación en salud y seleccionar el tipo y método de investigación más adecuado para identificar necesidades de conocimientos sobre salud en personas o grupos específicos que permita diseñar programas de Educación para la salud.
    Recurso    
    Identificar los principios, las estrategias, los enfoques, tecnologías y programas que explican el desarrollo sostenido y los importantes resultados del Sistema Nacional de Salud Cubano. Identificar la dinámica y el enfoque integrador de los procesos asistenciales, docentes, investigativos y administrativos en los tres niveles de atención que conforman el Sistema Nacional de Salud. Identificar las acciones de salud para lograr una atención integral al individuo, la familia y la comunidad y su relación con el medio ambiente. Intercambiar información y experiencias en los servicios con funcionarios, profesionales, técnicos y estudiantes que se desempeñan en los diferentes niveles del Sistema de Salud.
    Recurso