Identificar métodos y sistemas de preparación profesoral de manera que se localicen y utilicen recursos sobre la superación y preparación profesoral que se encuentran en red
Dar a conocer las diferentes tecnologías educativas, su empleo y ubicación para integrar al conocimiento del profesor y su uso en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Identificar las condiciones para la obtención de la Categoría Especial de Profesor Consultante enla Educación Médica Superior cubana y su vinculación a la docencia y servicios de salud cubanos.
Desarrollar un diseño curricular para una carrera de perfil amplio cuyo graduado integre el equipo de dirección a cualquier nivel del Sistema Nacional de Salud (SNS) y se responsabilice con la gestión de la información para la toma de decisiones, tanto clínica-epidemiológica, científico-técnica, operativa o de dirección de los servicios.