Objetivos

Gestión del conocimiento escuelas y facultades

Descrição

El artículo aborda diferentes elementos conceptuales relacionados con la gestión de conocimiento:
Información, educación, comunicación, tecnologías de la información y comunicación e investigación. Luego se indaga en la forma como las academias han, tradicionalmente, enfrentado los diferentes conocimientos, olvidando elementos claves de tecnología educacional para la construcción, transferencia y preservación de los conocimientos. Por último, se definen lineamientos para la construcción de un modelo de gestión de conocimiento aplicado a las facultades y escuelas de medicina.

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