Descrição
La propuesta educativa se fundamenta en la necesidad de construir nuevos saberes desde los cuales (re)pensar el campo de la salud desde un enfoque feminista e interseccional. Creemos que los feminismos en tanto movimiento político pero también epistemológico, han venido a interpelar las prácticas que estructuran la vida cotidiana como así también aquellas que se despliegan en el campo de la salud, sus actorxs e instituciones. En este sentido, los saberes producidos en por los feminismos, contribuyeron y contribuyen a legitimar otras formas de producir conocimiento, de hacer ciencia y a incorporar al campo de la salud saberes que muchas veces no son considerados “dentro del campo” pero que constantemente lo interpelan y lo ponen en tensión con el objetivo de producir salud de una manera no hegemónica o normativa.Detalhes
Tipo do curso: Diplomate
Estrutura: Linear
Tipo de recurso técnico: Vídeos
Nível de agregação:
Contexto de aprendizagem: Formação permanente
Público: Pesquisador, Discentes, Gestor, Docente, Todos
Licença: Atribuição OIG (CC BY IGO)
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