-Amplía los objetivos de los programas de educación
-Identificar directrices, que se puedan utilizar, para desarrollar y evaluar materiales de aprendizaje o programas de formación de docentes con miras a la utilización de las TIC en la enseñanza y el aprendizaje
-Ampliar la gama de resultados educativos
-Reducir la pobreza
-Mejorar la calidad de vida
-Mejorar la calidad de la educación
-Ampliar la formación profesional de docentes para complementar sus competencias en materia de pedagogía, cooperación, liderazgo y desarrollos escolares innovadores, con la utilización de las TIC.
-Armonizar las distintas ideas y el vocabulario relativo al uso de las TIC en la formación docente.
-Analizar los conceptos y definiciones de salud pública y la relación entre los sistemas de salud pública y los sistemas de salud.
-Abordar la justificación del uso del término capacidad de salud pública en lugar de infraestructura de salud pública
-Describir cada uno de los elementos de la capacidad de salud pública en detalle y esbozar los puntos débiles existentes
-Señalar algunos ejemplos de distintos países en relación con el fortalecimiento y la organización de las capacidades de salud pública en la Región de ALC.
-Analizar la aplicación de varias herramientas de evaluación creadas por la OPS, la OMS y otras instituciones, que los autores proponen como aportaciones para evaluar el estado actual de las capacidades de salud pública.
-Contribuir a la toma de decisiones sobre políticas y programas de salud
-Orientar a aquellos involucrados en la identificación de un problema y en la descripción de sus características.
-Analizar en qué medida las aplicaciones web 2.0 que se utilizan comúnmente en el aprendizaje resultan atractivas para los alumnos y los profesores (Wikis, blogs y bookmarking social).
-Profundizar en el tema de las Comunidades Virtuales de Aprendizaje en tanto un nuevo ecosistema comunicativo,que viene marcado por: la creatividad,conectividad.
-Colaboración, convergencia, y comunidad(Karakas,2009).
-Identificar y conocer la importancia del Empoderamiento para el Desarrollo Humano y como contribución al logro de los ODM
-Analizar mecanismos de evaluación del refuerzo del poder en adolescentes femeninas.
-Profundizar en la importancia de las Tic en tanto promotoras de aprendizajes colaborativos y facilita-doras de innovaciones educativas.
-Conocer los métodos educativos, tanto en todos sus niveles y formatos como en los medios para
conseguirlos.
-Analizar la importancia del uso de las Tics como herramienta docente, algunas de sus particularidades y desafíos e introduce en sus gráficos aspectos que pueden ser de interés a los fines de la evaluación educativa.
-Brinda información de interés relacionado con el acceso a las Tics en la región, a modo de un indicador de equidad.
-Identificación sistemática, desarrollo, organización y utilización de fuentes educacionales.