-Concebir el conocimiento como un proceso constructivo que al nivel individual se desarrolla desde el nacimiento hasta la edad adulta, prolonga al nivel social con el desarrollo de la ciencia.
-Utilizar un método estadístico robusto para modelar los valores de la Tasa de Mortalidad Infantil en los departamentos de Argentina entre 1994 y 2003, y representar cartográfica-mente dicha evolución. La discusión se centra en la utilidad del método empleado y en algunos de los resultados obtenidos.
-Analizar el impacto que tiene el poder
político sobre la mortalidad infantil y la esperanza de vida.
-Comparar las variables dependientes de La mortalidad infantil y la esperanza de vida al
nacer.
-Considerar un análisis descriptivo de todas las variables según tradición política y también coeficientes de correlación de Pearson entre las variables para distintos períodos.
-Impulsar programas sociales que ofrecen transferencias directas de dinero sujetas a una serie de Condiciones, que por lo general están relacionadas con la asistencia de los hijos menores a la escuela y de la familia a los centros de salud.
-Identificar políticas sociales que representan: instrumentos que permiten fortalecer la ciudadanía, la participación, la inclusión social y la equidad.
-Analizar los beneficios económicos que constituye una contradicción o una paradoja significativa.
-Presentar límite étnico, para utilizarlas como grupo control.
-Análisis del proceso de ensayos clínicos comerciales llevados a cabo en el Hospital Municipal Infantil de Córdoba.
-Identificar valores neoliberales que promueve la globalización.
-Analizar cómo la representación catastrófica de la salud se expresa en los periódicos a través de muy diferentes actores sociales.
-Formular propuestas diferentes e incluso antagónicas, se potencian sin embargo para promover dicho tipo de representación social.
-Asegurar el acceso a la prevención de la anencefalia mediante el tratamiento con ácido fólico (ley 25.630/02)
-Garantizar el acceso universal a la información, los métodos y las prestaciones
de servicios referidos a la salud sexual y la procreación responsable.
-Interpretar los casos de anencefalia como casos de aborto no punible
-Promover un enfoque crítico y no dogmático de la bioética en el campo de la salud.
-Estimar perfiles de percepción de morbilidad asociada a la situación nutricional en niños de 6 meses a 5 años.
-Estimar la prevalencia de factores que afectan la salud sexual y reproductiva de las mujeres.
-Brindar cobertura de los programas alimentarios en cada hogar y en sus
integrantes.