-Identificar y enfatizar la importancia y magnitud del problema de la calidad de la atención y la seguridad del paciente
-Implementar políticas internacionales con el objetivo preciso de reducir el número de errores en el sistema sanitario.
-Conocer herramientas que permitan
descubrir, analizar y re-diseñar sistemas para eliminar los errores, mejorando la calidad y minimizando los riesgos.
-Conocer la situación de las Universidades españolas en cuanto a la enseñanza de la Bioética.
-Analizar los puntos de contacto con las experiencias educativas de las Universidades de la región, así como sus fortalezas.