Description
La propuesta educativa se fundamenta en la necesidad de construir nuevos saberes desde los cuales (re)pensar el campo de la salud desde un enfoque feminista e interseccional. Creemos que los feminismos en tanto movimiento político pero también epistemológico, han venido a interpelar las prácticas que estructuran la vida cotidiana como así también aquellas que se despliegan en el campo de la salud, sus actorxs e instituciones. En este sentido, los saberes producidos en por los feminismos, contribuyeron y contribuyen a legitimar otras formas de producir conocimiento, de hacer ciencia y a incorporar al campo de la salud saberes que muchas veces no son considerados “dentro del campo” pero que constantemente lo interpelan y lo ponen en tensión con el objetivo de producir salud de una manera no hegemónica o normativa.Details
Course type: Diplomate
Structure: Linear
Technical resource type: Video
Aggregation level:
Learning context: Continuous Formation
Audience: Author, Learner, Manager, Teacher, Everyone
License: Attribution IGO (CC BY IGO)