Description
En este trabajo publicado en la Revista de la Universidad y Sociedad del Conocimiento, http://rusc.uoc.edu, se exponen las razones por las cuales las bibliotecas universitarias asumen entre sus prioridades el desarrollo de competencias informacionales de docentes y estudiantes. Además se explican algunas de las posibilidades para conseguirlo.Details
Course type: Master Degree, Module
Structure: Mixed
Format: PDF
Learning resource type: Narrative Text
Aggregation level:
Learning context: Professional Formation
Audience: Author, Learner, Manager, Teacher
License: Attribution-NonCommercial-ShareAlike (CC BY-NC-SA)