- Construir una propuesta colaborativa con los integrantes/referentes del sistema de salud de
la institución que responda al modelo de atención de salud de enfermedad crónicas
basada en APS incluyendo el diagnóstico y las acciones a efectuar
Primer etapa:
- Generar un espacio de aprendizaje conjunto
- Describir y analizar el perfil demográfico y clínico de las personas con ECNT
Segunda etapa:
- Efectuar un diagnóstico del modelo de atención
vigente para las personas con ECNT con la finalidad de detectar las fortalezas y debilidades del sistema
- Diagnosticar las dificultades y necesidades frecuentes en las instituciones y equipos de salud para implementar la reorientación del modelo de atención
- Construir una propuesta colaborativa con los integrantes/referentes del sistema de salud de la institución que responda al modelo de atención de salud de enfermedad crónicas basada en APS incluyendo el diagnóstico y las acciones a efectuar
-Promover y fortalecer una cultura de Seguridad del paciente y de la gestión del riesgo en nuestro hospital
-Promover la participación de usuarios interno y externos para contribuir en la mejora de la seguridad de la atención del paciente
-Difundir las buenas prácticas de atención seguras y fomentar el desarrollo de la investigación y gestión del conocimiento en la seguridad del paciente
-Diseñar y establecer sistemas de información y notificación de eventos adversos para el aprendizaje
-Promover la investigación en seguridad del paciente
-Reconocer la necesidad de incorporar, aun más el desarrollo sostenible a todo nivel.
-Reafirmar la necesidad de lograr la promoción de la equidad social y la protección del medio ambiente, aumentando al mismo tiempo la igualdad entre los géneros.
-Lograr la Transición a la Sostenibilidad, en bases a un futuro sostenible y satisfactorio para todos los seres humanos.
-Potenciar la participación ciudadana en las instancias políticas y toma de decisiones para la Sostenibilidad.
- Disponer y reconocer las necesidades de los RRHH en salud para asegurar el acceso oportuno y la cobertura universal de salud, para todas las personas. En el marco del acceso universal a la salud y la cobertura universal de salud.
- Analizar políticas, legislaciones, reglamentaciones, y estrategias para acceder a servicios integrales en Salud.
-Conocer datos de RRHH en salud relativos a su composición, dotación, distribución en la R Argentina.
-Abordar los determinantes sociales y económicos de la salud mediante políticas y programas que permitan mejorar la equidad en salud e integrar enfoques favorables y basados en los derechos humanos.
- Distinguir conceptos y estrategias que orienten al mejor acceso a la salud.
-Reconocer el CVSP como un espacio virtual de interacción, aprendizaje y trabajo en red para el desarrollo de las competencias técnico-profesionales de los trabajadores en servicio, y de las capacidades de las instituciones dedicadas a la formación y prestación de servicios de salud pública.
-Fomentar y difundir políticas de educación permanente para el desarrollo de competencias de la Fuerza de Trabajo en Salud Pública, que respondan a las necesidades prioritarias de los países.
-Fortalecer las competencias profesionales y las capacidades formativas de las instituciones docentes y proveedoras de servicios de Salud Pública.
-Fortalecer el liderazgo del Campus Virtual de Salud Pública como instrumento esencial de la educación permanente en salud de la región, a través de su articulación operativa con la Biblioteca Virtual de Salud.
-Promover el aprovechamiento de la tecnología de información y comunicación para la educación a distancia, así como la conectividad y la capacidad técnica de las instituciones proveedoras de servicios de salud y las instituciones formadoras.
