Esta síntese de evidências para formulação de políticas mobiliza evidências de investigação tanto em nível global como local acerca de estratégias de melhoria, implementação e disseminação de práticas de atenção a crianças e adolescentes com transtorno mental e apresenta cinco opções para abordar o problema e as considerações fundamentais sobre sua implementação.

A preparação da síntese de evidências inclui cinco passos:

1. Elaboração da síntese de evidências surge de um convite da Célula de Saúde Mental do município de Fortaleza para colaborar na construção de trabalhos técnico-científicos, como a construção do protocolo do transtorno do deficit de atenção e hiperatividade, com o propósito de reduzir o uso indiscriminado de medicamentos psicotrópicos em crianças e adolescentes. 2. O problema foi identificado por meio do desenvolvimento das atividades de pesquisa, ensino e extensão realizadas nos Centros de Atenção Psicossocial Infantojuvenis de Fortaleza e nos encontros com a gestão, os trabalhadores, os usuários e seus responsáveis. 3. Identificação, seleção, avaliação e síntese das evidências de pesquisa relevante sobre o problema, as opções e as considerações sobre a implementação. 4. Redação do projeto de síntese de evidências de tal maneira a apresentar, de forma concisa e em linguagem acessível, os resultados das evidências científicas mundial e local. 5. Finalização da síntese de evidências baseando-se nas contribuições de vários revisores de mérito. As cinco opções para abordar o problema não foram desenhadas para serem mutuamente excludentes. Podem ser levadas a cabo de forma simultânea ou podem ser extraídos elementos de cada opção para criar uma nova.