Crianças têm seus direitos ao desenvolvimento físico, cognitivo e social reco- nhecidos em diversos diplomas normativos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) inaugurou no Brasil um momento histórico no qual crianças e adolescentes passaram a ser reconhecidos como sujeitos de direitos. Este estudo levantou as principais informações sobre (i) características sociodemográficas e econômicas; (ii) características educacionais; (iii) de acesso à saúde e (iv) características de infraestrutura do território onde vivem. Os dados utilizados foram coletados por meio da Pesquisa Distrital por Amostra de Domicílios (PDAD) de 2018. As informações deste estudo podem servir como subsídio para gestores públicos implementarem políticas relevantes para a população infantil e como fonte para outros estudos de pesquisadores e instituições interessadas em políticas sociais no Distrito Federal.