Resultados: 14

Empleo de los entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje por los docentes en los cursos por encuentro de la carrera de Enfermería

Vialart Vidal, María Niurka; Medina González, Inarvis.

Educ. med. super; 32 (3), 2018

Introducción: En este milenio la tendencia mundial en la Educación Superior, es la integración científica y tecnológica que permite la gestión académica de todos los actores que intervienen en el proceso docente educativo, asistidos por las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC...

Realidade Virtual, Ensino, Aprendizagem, Docentes de Enfermagem/educação

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CD15/23: Inter country exchange of teaching and other health personnel

Pan American Health Organization. World Health Organization.

In Resolution XXV adopted at its XIV Meeting, the Directing Council requested that the Director study the opportunities for interchange of teaching and other health personnel among countries. The report, prepared at the request of the Council with the expert advice of a consultant in this field, summariz...

Organização Pan-Americana da Saúde, Mão de Obra em Saúde, Conselho Diretor da OPAS, América Latina, Ensino/tendências, Desenvolvimento de Pessoal/tendências

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CD15/23: Intercambio de personal docente y de salud entre países

Organización Panamericana de la Salud. Organización Mundial de la Salud.

El Consejo Directivo, en su XIV Reunión, aprobó la Resolución XXV, por la cual se encomienda al Director que estudie las oportunidades de intercambio de personal docente y de salud entre los distintos países. En el presente informe, preparado a solicitud del Consejo y con el asesoramiento experto de ...

Organização Pan-Americana da Saúde, Mão de Obra em Saúde, Conselho Diretor da OPAS, América Latina, Ensino/22060, Educação em Saúde, Resoluções/métodos

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Motivaciones, expectativas y experiencias en la formación como especialistas de jóvenes médicos: informe de investigación

Argentina. Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires.

Este trabajo de investigación se enmarca en el Programa provincial "Quiero Ser Residente",aprobado por Resolución N° 690/2016 del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires.El programa tiene como objetivo general "Fortalecer la estructura formadora del Sistema de Residencias para Profesionale...

Internato e Residência/22060, Ensino/22060, Pesquisa Aplicada, Argentina, Capacitação Profissional, Capacitação Profissional

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Motivación y rendimiento escolar en estudiantes de la carrera de enfermería nivel técnico Licenciatura FES Iztacala

Bravo, Luisa.

En las instituciones de educación en lo que se refiere al trabajo académico, uno de los problemas es el rendimiento escolar en los estudiantes, el cual esta determinado por una serie de factores entre éstos, se encuentra la motivación, que es considerada como la palanca que mueve toda conducta y perm...

Ensino, Ensino

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Educación médica hacia a APS renovada y libros de texto. Informe de la reunión

Organización Panamericana de la Salud.

Desde el año 2003, la OPS viene promoviendo la Atención Primaria de la Salud (APS) como herramienta de fortalecimiento de la capacidad de la sociedad para reducir las inequidades de salud. Tanto la OPS como la OMS reconocen los valores que 30 años atrás sirvieron como base para la meta de Salud para ...

Atenção Primária à Saúde/22060, Mão de Obra em Saúde/organização & administração, Ensino/22060, Docentes de Medicina/educação, Argentina, Educação Médica/22060, Desenvolvimento de Pessoal/22060

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A docência universitária em educação física: da formação à atuação profissional

Pires, Ademir Faria; Broch, Caroline; Teixeira, Fabiane Castilho; Kravchychyn, Claudio; Rinaldi, Ieda Parra Barbosa.

Pensar prát. (Impr.); 21 (2), 2018

Esta pesquisa objetivou investigar aspectos de formação e atuação profissional de docentes universitários de Educação Física em início de carreira. Trata-se de um estudo descritivo, em que foi realizada entrevista semiestruturada com dez docentes vinculados às Instituições de Ensino Superior ...

Educação Física e Treinamento, Ensino, 35174, Capacitação Profissional

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Evaluación de Programas de Recursos Humanos en Salud. Esquema de referencia para el informe del país. Instrumento 2: Ejercicio Profesional Supervisado de Especialidades Médicas

Guatemala. Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social. Facultad de CCMM de la Universidad de San Carlos. Instituto Guatemalteco de Seguridad Social.

Este proyecto es una clara demostración de la necesidad de apoyo y voluntad política que se requiere para impulsar iniciativas que cambien la forma de haer las cosas; en este caso, desde el presidente de la República, el Ministro de Salud, el Gerente del IGSS y el Decando de la Facultad de Ciencias M�...

Mão de Obra em Saúde/organização & administração, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Ensino/22060, Guatemala, Desenvolvimento de Programas/métodos

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Algunos factores pedagógicos

Grandi, Maria Thereza.

Ensino/educação, Ensino, Aprendizagem, 34600, Pessoal Técnico de Saúde

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Metodología para la integración del contenido humanista a la formación permanente del profesor

Junco, Francisca Güemez.

La implementación de una estrategia pedagógica de contenido humanista en la formación permanente del profesor de Medicina General Integral en la Facultad de Ciencias Médicas “Salvador Allende” (FCMSA) con resultados en su preparación pedagógica, justifica la generalización de la concepción pe...

Metodologia como Assunto, Capacitação de Professores, Ensino/22060, Medicina, Educação Continuada/22060, Especialização, Pessoal de Saúde, Educação Médica Continuada, Educação Continuada

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