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Resultados: 703

Guía técnica para la metodología de cálculo de las brechas de recursos humanos en salud para los servicios asistenciales del primer nivel de atención

La Reforma del Sector Salud en el Perú, se orienta a lograr la universalización de la protección social en salud y la garantía del derecho a la salud de toda la población, para lo cual, ejecutará acciones en tres ejes complementarios: la protección de la población frente al riesgo de enfermedad, ...

Segunda medición de las metas regionales de recursos humanos para la salud, Perú 2007-2015

El Ministerio de Salud en el marco de la Reforma del Sector, está implementando políticas y estrategias para mejorar y ampliar la capacidad del servicio en cada uno de sus establecimientos, con la finalidad de garantizar la protección de la salud para todas las personas, como fiel expresión de nuestr...

Recursos humanos en salud al 2011: Evidencias para la toma de decisiones

Los estudiosos de la ciencia han teorizado acerca de la evolución de las ideas, y han hecho notar que estas, de manera similar a los seres vivos, surgen, compiten con otras ideas, y pueden exti nguirse o irse fortaleciendo en la medida en que demuestran adaptabilidad y evolucionan. Una idea que viene de...

Análisis de remuneraciones, honorarios, bonificaciones e incentivos en MINSA y ESSALUD 2009

En el Perú aproximadamente el 95% de la fuerza laboral en salud, labora en instituciones del sector público. Esto explica el creciente interés por entender cómo los sueldos y salários son fijados en este. A esto se suma la preocupación acerca de la eficiencia con que los recursos públicos son gest...

Experiencias de planificación de los recursos humanos en salud: Perú 2007 – 2010

Uno de los lineamientos de política, expresado por la Alta Dirección del Ministerio de Salud como uno de los cuatro compromisos para el gran cambio en salud pública, fue planteado como “Un compromiso conjunto para definir una clara política de recursos humanos”. Se apuntaba en este caso a una pol...

Necesidad de médicos especialistas en establecimientos del sector salud, Perú 2010. Dirección general de gestión del desarrollo de recursos humanos

El sistema de salud debe evolucionar a la par que evolucionan los perfiles demográficos, epidemiológicos, sociopolíticos y tecnológicos del país. Y en un contexto de Aseguramiento Universal, con garantías explícitas de calidad y oportunidad de atención, con una población que viene reduciendo la ...

Carrera sanitaria en el Perú. Fundamentos para su desarrollo. Ministerio de Salud

El trabajo en salud debe tener como finalidad la atención de las personas con un enfoque integral, reconociendo que este proceso es realizado por personas que atienden personas; a diferencia de otras actividades económicas, el trabajo en salud tiene importantes especificidades y un elevado nivel de val...

Percepción de aspectos éticos en la práctica de los Gestores de Recursos Humanos en Salud. Perú, 2012

INTRODUCCIÓN: En el año 2010 el Ministerio de Salud del Brasil, decidió implementar la diplomatura “Gestión de Políticas de RHUS” dirigido a los gestores de Recursos Humanos en Salud (RHUS) y docentes de las universidades. OBJETIVOS: En este sentido, la investigación planteó identificar, cuale...

Curso internacional de especialización en gestión de políticas de recursos humanos de la salud (CIRHUS)1: Balance de su implementación en la subregión andina 2008-2010

INTRODUCCIÓN: En el año 2006 en la reunión de representantes de la Oficina Central de OPS-Brasil y de la subregión andina, del Ministerio de Salud de Brasil y el apoyo de la cooperación de dos instituciones brasileñas (la ENSP/FIOCRUZ y NESC / UFRN) se tomó la decisión de desarrollar el curso Int...

Escalamiento a nivel nacional del Diplomado de Atención Integral con Enfoque en Salud Familiar. MINSA, Perú 2009‐2010

INTRODUCCIÓN: La Organización Panamericana de la Salud (OPS) desde su rol de cooperación técnica, considera de vital importancia que los programas nacionales del sector salud, en un marco de búsqueda del desarrollo, estén organizados con una perspectiva integral e integradora y cuenten con recursos...