Resultados: 37

Avaliação da formação do técnico de enfermagem por enfermeiros da prática hospitalar

Camargo, Rosangela Andrade Aukar de; Gonçalves, Ariadne Emanuele; Góes, Fernanda dos Santos Nogueira de; Nakata, Cristina Yuri; Pereira, Marta Cristiane Alves.

REME rev. min. enferm; 19 (4), 2015

OBJETIVO: este estudo analisou como enfermeiros da prática assistencial hospitalar avaliam a formação dos técnicos de enfermagem a partir dos referenciais curriculares nacionais. MÉTODO: pesquisa exploratória, transversal, com abordagem quantitativa. Participaram do estudo 42 enfermeiros assistenci...

Técnicos de Enfermagem/educação, Educação Profissionalizante, Competência Profissional, Assistência Hospitalar

Texto completo

Mapeamento de competências administrativas e de gestão em uma fábrica de softwares no Distrito Federal

Cobucci, Gabrielle; Coelho Junior, Francisco Antonio; Faiad, Cristiane.

Aletheia; (42), 2013

O presente trabalho, de natureza empírica, objetiva identificar, por meio da percepção de gestores de áreas-meio, competências de natureza administrativa e de gestão que são necessárias ao desempenho das atribuições de determinado cargo ou área. Quanto ao método, este estudo é de natureza qu...

Competência Profissional, Desempenho Profissional, Gestão de Recursos Humanos, Organização e Administração

Texto completo

El profesor en la formación de valores. Carrera Licenciatura en Enfermería. Septiembre-Diciembre 2006

Melo Moreno, Idalia; Rodríguez Lazo, Marisol; Díaz Ortiz, Bárbara; Morejón Rosales, Yuday; Valle Hernández, María F.

Rev. cienc. med. Pinar Rio; 11 (4), 2007

La educación es un derecho humano y a la vez un proceso indispensable para la construcción de un desarrollo humano sostenible. Por esa razón, la educación está llamada a desarrollar el sentido creativo, a promover valores culturales universales y a desarrollar la conciencia de las responsabilidades ...

Papel do Profissional de Enfermagem, Corpo Docente de Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Competência Profissional, Valores Sociais, Cuba, Desenvolvimento de Pessoal, Bacharelado em Enfermagem

Texto completo

Evaluación y capacitación del personal de Enfermería. Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos

Baños Sánchez, Darelys; Sánchez García, Salvador; Sánchez Pérez, Carlos Fabián; Hernández García, Jilsa.

Rev. cienc. med. Pinar Rio; 13 (4), 2009

Introducción: La disposición y preparación del personal de enfermería es uno de los aspectos fundamentales en las Unidades de Cuidados Intensivos Pediátricos. Objetivo: Evaluar el grado de competencia y desempeño de enfermeros en la Terapia Pediátrica en relación a técnicas de Abordajes Vascular...

Avaliação de Recursos Humanos em Saúde, Competência Profissional, Capacitação de Recursos Humanos em Saúde, Unidades de Terapia Intensiva, Enfermeiros Pediátricos, Cuba

Texto completo

Evaluación por competencias de los estudiantes de Enfermería a través de Aprendizaje Basado en Problemas

González-Hernando, C; Martín-Villamor, P; Carbonero-Martín, M. Á; Lara-Ortega, F.

Enferm. univ; 10 (4), 2013

Introducción: El objetivo fue evaluar la adquisición de competencias del alumnado de enfermería aplicando Aprendizaje Basado en Problemas. Métodos: Estudio descriptivo y transversal. La muestra incluyó 23 grupos de estudiantes de enfermería de la Universidad de Valladolid que siguieron la metodolog...

Aprendizagem Baseada em Problemas, Estudantes de Enfermagem, Competência Profissional, Espanha

Texto completo

Evaluación de la competencia profesional del personal de Enfermería en Neonatología

Urbina Laza, Omayda; Otero Ceballos, Marta; Soler Cárdenas, Silvio.

Educ. med. super; 18 (2), 2004

La evaluación de las competencias específicas tiene el propósito de contribuir al desarrollo de los profesionales de la salud y prepararlos para lograr un alto desempeño en la realización de sus actividades y funciones, estar técnicamente calificados para la investigación y ser capaces de desarrol...

Competência Profissional, Neonatologia

Texto completo

Caracterización de la preparación del docente en el análisis de un problema de salud

Rodríguez Cárdenas, Milagros; Marques Borroto, Pedro; Romero Marín, Rosa E; Castellanos Oñate, Carlos.

Educ. med. super; 17 (1), 2003

Se realizó un estudio observacional descriptivo durante el curso académico 1999-2000 en los policlínicos docentes de Camajuaní, Remedios y Caibarién para caracterizar algunos aspectos de la competencia y desempeño de los profesores en la actividad de análisis de un problema de salud. Los profesore...

Competência Profissional, Medicina de Família e Comunidade

Texto completo