Gestão do Conhecimento de Recursos Humanos em Saúde
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Resultados: 35

Los modos de actuación profesional y su papel en la formación del médico

Salas Perea, Ramón Syr; Salas Mainegra, Arlene.
Edumecentro; 6 (2), 2014
Fundamento: la formación del médico requiere la concreción pedagógica de los modos de actuación profesional, que darán respuesta al encargo social del país. Objetivo: fundamentar el significado y papel que tienen los modos de actuación profesional en el proceso formativo del médico cubano, sus i...
Capacitação Profissional, Papel do Médico, Desenvolvimento de Pessoal, Currículo, Cuba
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Inserción laboral, desarrollo profesional y desempeño institucional de las (os) egresadas (os) del Plan Único de Especialización en Enfermería de la ENEO-UNAM: una experiencia de doce años

Balseiro Almario, Carmen L; Zárate Grajales, Rosa A; Matus Miranda, Reyna; Balan Gleaves, Cristina; Sacristán Ruíz, Federico; García Cardona, Mercedes; Pérez Ruíz, Adriana.
Enferm. univ; 9 (1), 2012
Objetivo: Analizar las características que adopta la Inserción y desempeño laboral así como el Desarrollo profesional de las egresadas(os) del Plan Único de Especialización en Enfermería (PUEE) de la ENEO-UNAM. Marco Teórico. Inserción Laboral es un término usado para referirse al proceso de in...
Capacitação Profissional, Desenvolvimento de Pessoal, Educação de Pós-Graduação em Medicina, Avaliação de Desempenho Profissional, Papel do Profissional de Enfermagem, México
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Aprendizaje cooperativo sobre la práctica clinica en enfermería: evaluación de docentes

Borrego, María-Aurora Rodríguez; Fernánez, María-Jesús Movilla; Maseda, Emma Rodríguez.
Texto & contexto enferm; 20 (spe), 2011
El proyecto se desarrolló entre las Universidades de Córdoba y A Coruña en España y consistió en una experiencia de aprendizaje cooperativo intercultural e Interuniversitario con alumnos/as del primer curso de la Diplomatura de Enfermería que estaban realizando sus prácticas clínicas, con los obj...
Educação em Enfermagem, Práticas Interdisciplinares, Capacitação Profissional, Docentes de Enfermagem, Aprendizagem, Espanha
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Relación entre la nueva formación en enfermería y el postgrado de la carrera

Segura Massó, Arturo Alexander; Cruz Isern, Yunelis.
Rev. habanera cienc. méd; 9 (3), 2010
El surgimiento de las Escuelas Emergentes de Enfermería en Cuba, significó para la Carrera una formación de nuevo tipo. La masividad e integración del sistema de la Enseñanza Media de la profesión a la Enseñanza Superior, estuvieron entre los rasgos distintivos de este plan emergente. La incorpora...
Capacitação Profissional, Escolas de Enfermagem, Educação de Pós-Graduação em Enfermagem, Currículo, Desenvolvimento de Pessoal, Cuba
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Avaliação da formação de enfermeiros segundo a percepção de egressos

Meira, Maria Dyrce Dias; Kurcgant, Paulina.
Acta paul. enferm; 21 (4), 2008
OBJETIVO: Apreender a percepção de egressos de um curso de graduação em Enfermagem sobre o processo de sua formação, frente às demandas que vivenciamos no cotidiano profissional para subsidiar a reformulação pedagógica do curso. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa e o mÃ...
Pesquisa em Educação em Enfermagem, Capacitação Profissional, Desenvolvimento de Pessoal, Educação Baseada em Competências, Brasil
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